「え(🔤)え、虫(🍠)は鳥な(😏)どのよ(🆎)うに酸(😒)素を欲(yù )し(🍗)がりません(⤴)からナ(📼)」
彼は持(chí )って来(lái )た馬(🤱)鈴(🌙)薯の(🔅)種(📞)を植えて(🍸)見(🦁)(jiàn )せ、猶なお、(🔐)葱(cō(😖)ng )苗(🏆)(miáo )ね(🛴)ぎなえの植え方(🚾)(fāng )まで教えた。
学士(💓)は頬と言(🍤)わず額(🤓)と言わず顔中手拭で(🍷)拭き廻した。
生(shē(🛺)ng )徒も大(🛎)抵帰って行った(🍮)。音(🕐)吉(jí )が独り(😂)残って教室々々を掃除する音は余計(💩)に周(zhōu )囲(🦌)(tōng )ま(🐻)わりを(⏱)ヒ(🍦)ッソリと(🔏)させた(📭)。音吉の妻は子(🕑)(zǐ )供を背負おぶいながら(🎢)夫の手伝いに来(😏)て、門(mé(🍒)n )に近い教室(shì )の内で(🍕)働(dò(🐤)ng )い(🍛)ていた。
(🖊)休(xiū(🐒) )みの日が来た。
「桜(🕷)井(🛣)先生や、広岡(🗞)先(🕡)生に(📟)は、せめて御住宅(🚲)すまいぐらい(⏸)を(⏱)造(🆗)って上(🐜)げ(📘)たいのが(🏘)、私共の(🖼)希望なんですけれど(🧣)……(🔬)町(🤦)のために御苦(🗳)労願って……」
学士は「ウン、(🧟)高瀬(🧖)(lài )君(🔓)か」と(💠)い(🎺)う顔付で、(🥚)店頭みせ(🥅)さきの土(🌨)(tǔ )間に(🐬)居る(🖼)稼かせぎ人(rén )らしい内(🕡)儀かみ(🎶)さん(🈶)の側(cè )へ行った。
「(😮)どうでしょ(🥣)う、高瀬君(jun1 )、今度塾へ御願いしまし(⏳)た伜せがれの奴(🅰)は(🎇)。あれで弟と違っ(🧡)て、(⛅)性質(zhì )は温(😘)順(💒)すなおな(👃)方なんですがネ。あ(🦑)れは小(xiǎo )学(xué(🔵) )校に居る時代(🕺)から図画が得(🌵)意(🍬)でして、その方では何時でも甲(jiǎ )を貰(🍌)って(🍣)来ましたよ。私が伜に、お(🚔)前は何(🕤)に成(⌛)(chéng )るつも(🍯)り(🕍)だッて聞きまし(🈚)たら(🤮)、僕は大きく成った(👑)ら、泉先生のように成るんだ(🈂)な(❓)ん(🗼)て……あれ(🚏)で物に成(🌧)りましょうか……」(🛬)
こんな話をしても、時は楽しく過ぎた(🌋)。
「…(📫)…私(📳)共(🔠)の勇(🐐)のや(🔴)つが(🔗)、あれで子供(🥍)仲間(jiān )じ(⤴)ゃナカナカ相撲(pū )が取(✡)れるんですとサ。此頃このあいだもネ、弓の弦つるを褒(bā(💦)o )美ほうびに貰(🛩)(shì )って来まし(😱)たがネ、相(xià(🐗)ng )撲の方の(🎭)名が可笑おかしいんですよ。何だって聞き(🕥)ましたら(🧑)――(🎸)岡の鹿」
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