烏(wū )帽子(🤠)(zǐ )山麓(🕔)えぼしさんろくに寄った方から(🎻)通(🌳)って来(🧟)(lái )る泉が、田(tián )中(👶)で汽車に(👻)乗るか、又は途次みち(👿)みち写生をしな(🛣)がら(💏)小(xiǎo )諸まで歩くかして(🔇)、一週(zhōu )に一(📔)二度(dù(👳) )ずつ(🚩)塾へ顔(🙈)(yá )を出す日は(🤐)、まだそれで(🎾)も高瀬を相手に話し込(🏼)んで行(😟)(háng )く(😋)。この(🧣)画家(🚙)(jiā )は欧羅巴(bā(👡) )ヨー(🃏)ロ(🔰)ッパを漫(màn )遊して帰る(🆖)と間(🚱)もなく眺望の(⚫)好(hǎo )い故(🚣)郷の(💨)山(🎴)村に画(🏇)室を建て(👘)たが、引込ん(📉)で研究ばかりしていられない(🗄)と(🚪)言っ(🕣)て(💢)は、や(🏸)って来(lái )た。
「越後(🌯)」
高瀬は歎息し(❌)て奥(🏁)(ào )へ行(🕕)った(🗼)。お島が茶を(💢)入れて夫の(🚤)側へ来(🤣)(lái )た(🐑)時は、彼(bǐ )は独り(🕯)勉強部屋に坐っ(🎂)ていた――何(hé(📋) )事(🏿)な(📘)んに(🦔)もせずに唯(🦌)(wé(🐰)i )、坐(🐼)って(🏸)いた。
子(zǐ )安という新教員(yuán )も、(🐪)高瀬(📤)(lài )が東京へ行(🔍)った序ついでに頼ん(🎬)で来(lái )た。子安(ā(🔂)n )は(🚪)、(📬)高瀬(lài )も逢ったこ(㊙)と(🙌)が無い。人(🌇)の紹(shào )介だ。塾で(💼)はどんな新教員が来る(🍮)かと皆な待ち(🚡)受けた。子(🚵)安(🎁)が(🤙)着いて見ると案外心易やす(🍁)い、少壮(🤪)としわかな学(📳)者(♟)だ(🦋)。
「先生、(🏀)虫じゃ(😓)い(🙍)けま(🌛)せんか」
「私もそ(🆗)う思うんですけれど、泣かせ(🔥)られる(🌽)く(🕷)せに(🗞)遊びた(🐫)がる」(🛂)
学(xué )士はこの家の子の(🌉)こと(🌠)などを親達(🔒)に尋ね(🚘)ながら、手酌で始めた。
包み隠(🦌)しの無(🚎)い(📫)話は高瀬(🐏)を笑わせ(📯)た。学士(🥗)は更(💺)に(🛁)、
「(🍟)まだお若いんですねえ」
学士は一番弱い(🤠)弓をひいたが、(❣)熱心でよく当(dāng )る(💂)ように成(🐝)った。的(💥)も自(zì )分で張ったのを持っ(⏫)て来て、掛け(😬)替えに行った。
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