「私はけさ、(🐴)君(jun1 )らの中(📣)(zhōng )のだれかが打っ(🔷)た板木の音(yīn )を聞きながら、ふと、こ(🔡)の話(🦋)(huà )を思(🌥)い出(🈹)したが、(👸)それはおそらく、(👺)け(♎)さの(🚠)板木が、ここ(🍸)の生活(🏼)にふさわ(🍵)しい心(xī(🛏)n )をも(🚄)って打たれてい(🐣)たからだ(🧟)と思う。君らの耳にあの(📆)音がどう響ひびいたかは知ら(🖤)ない。しかし(😶)、私は、あの(🏢)音から、(⛑)この塾はじまって以(👼)(yǐ )来(lái )のゆ(🎫)たかな感(🎂)じを(💔)う(🥕)けた(🔅)のだ(🌄)。じっくりと落ち(🗨)ついて、すこしも(➰)軽(🏖)は(🦖)ずみなとこ(👞)ろのない、また、す(♏)こしも(📇)力りきんだ(🗞)ところのな(🐇)い、おだ(😌)やか(🥔)な、そして辛抱しんぼうづよい努力、――心の底に深い愛情(qí(🧤)ng )をたたえた人だけに(📒)期(🥂)待(dà(📔)i )しう(✉)るよう(🍆)な努力を、私は(📮)あの(🐘)音から感(gǎn )じと(💽)り(🚻)、これこそ(🚈)ここの生活(🤞)を象徴(zhǐ )しょ(⛩)うち(👄)ょ(🦋)うする響きだと思(🔇)ったので(😰)ある。――私(sī )は、しかし、奕(yì )堂(🆕)和尚のように、だ(🌅)れが、どんな(🕣)気持(🈳)ちで、今(😵)朝の板木(🃏)(mù(🗽) )を打(dǎ(🦌) )ったか(🏯)を、しいて知りた(👈)いと(🕷)は(🎤)思わな(📟)い(🚳)。それは、もと(📕)もとこ(🐈)この生活では、だれがどんな働き(🍾)をして(🔰)、(🏨)どんな名誉めいよ(🚮)を担(🔰)(dā(🚲)n )になうかということは、あま(🎊)りたいせつなこと(🚍)では(🧥)ないからだ。ここの生(🐱)(shēng )活でたいせ(🦏)つ(💇)なのは、名でなく(🐑)て実である。心で(🧑)ある。その心がむだに(🍺)な(📉)らないで、共(gòng )同(🐳)生(🛌)活(huó )全体の中(👆)(zhō(🏡)ng )に(🍎)生かされていけば、個々の人(rén )の名などは(🕟)、し(💞)いて(🏔)問題(tí )にする必要はな(🚮)い。そういう意(🔆)味(wè(🔗)i )で、私は、今朝のような板(bǎ(🥣)n )木(🐲)の打(🌵)ちか(🧒)たを(🌐)する心(xīn )をもっ(🥜)た人(🈂)が、君らの(😰)中(🌫)(zhōng )に、少(🧙)なくとも(🏏)一人だ(🚒)け(🍻)はいる、ということを(🛳)知っただけで(🅿)満足したい(🆎)と思(sī )う。そし(🐿)て、(😻)その一人の心が、おた(🏖)がいの生活(🕌)の(☔)中に、す(🔽)こしもむだ(💽)にならない(📌)で生かされてい(🐚)くこ(💙)とを(💺)、心(🚥)(xīn )から期待したい。……(➰)つまり、(🗃)愛情に(🛡)出(chū )発(fā(😿) )した、お(🛋)だやかな、(🎬)しかも辛抱づよい努力(🤝)(lì )、そういう努力(🔴)(lì )を、(🎛)単に板木(mù )を打つ(➕)場合だけでなく、すべての場合(🌴)に払はら(🏐)ってもらい(♎)た(🐒)い(🎽)の(🦋)である。……名を求(🥒)めず(⭕)、ひたすらに実(🔥)(shí )を捧ささげる(🐹)という(🤕)気持ちに徹(chè(📘) )て(🏋)っ(❣)して、そういう努力を(🔟)、みんな(💗)で払っ(👒)てもら(♊)いたいの(🚉)である。――」
(🎒)かれは、む(✖)ろ(😶)ん、その(🌤)ことに気がついて(⛎)いた。しかし、べつ(🖱)に気をく(💬)さらしてはいな(🏚)かっ(💨)た。毎回開(kāi )塾(shú )の当初(chū )はそうだっ(🦔)たし、時(💻)(shí )刻(kè )どおり(💻)に板木が鳴ることさ(🎀)え珍め(👫)ずらしかったの(✍)で、今朝の板(bǎn )木当(📍)番の(🦖)正確(què(🥁) )さだけでも上(♊)できだぐらいに(🐢)思っていたので(🗺)あ(🌸)る。
「た(🛀)いて(🌚)いは(🐂)二重橋を見(🥝)て(🐊)、それから銀座に(👎)行(🌁)きたがっていたようでした(🚸)。」
「君は大(dà )河(🚢)の思わくなん(🎁)かを(🌹)問(🔂)題にす(🎓)るまえに、君(📼)自(zì(🗃) )身のことを(📨)問題(🍐)にす(😭)べきだ(⚪)と思(🦇)うが、どうだ(💤)ね。」
「妙(🌜)みょう(🦋)なもん(🥨)だね、(🥫)選(🦐)挙なん(🧀)て。」
「今朝の鐘をついた(🥕)のはだれ(💲)じ(🎗)ゃな。」
「そう(🔷)い(🚁)うと、ゆ(🔀)うべの室長(zhǎng )選挙も何(hé )だか変だっ(🐘)たぜ。」
七時(shí )の朝食までに(🎺)は、まだ二十分(fèn )ほどの時(🚍)間があ(🤳)り、(🤙)その(🕉)間(🖍)に食事(🎌)(shì(💛) )当番は食卓し(🧙)ょくたく(💥)の(🍞)準(zhǔ(🦖)n )備をやり(💂)、(🔴)そのほかの(🥧)も(🚮)の(⚫)は、自由に新聞に目をとおしたり、(🐩)私用をたした(🤱)りするのだ(🌬)った。次郎は、(📋)い(⚓)つも(🤱)なら、こんな時(😐)間にも、できるだけ塾(shú )生たちに(🦅)接触せっしょくして、かれらの感想をきい(😥)たりするの(🌬)だったが、今日は、広(🕶)間(👡)(jiān )を出(chū )る(📝)とす(🎬)ぐ(🚤)、塾(shú )長室(⚪)に行(háng )き、(🕡)朝倉先生に(🗂)向(🦒)かって、なじるよ(✋)うに言った。
遥拝(bài )がすむ(🥧)と、おたがいの朝(cháo )のあいさつ(♋)を(🈁)かわ(🏒)し、(♋)そのあと、も(🗡)う一(yī(✉) )度(dù )静坐に入った。そして、それ(😓)が(🙎)三分(fèn )もつづいたこ(💪)ろ、朝倉先生は、自分も静坐瞑目めいもく(⏮)の(😹)まま、(🍙)おもむろにつ(😳)ぎ(🎶)のような話(huà )を(🌲)した。
次郎(láng )は愉(yú(🧖) )快ゆかいそうに笑って、事務室にはいり、す(🔍)ぐ掃(🌈)除(🛸)そうじをはじめた(🐗)が、そ(📦)の時になって、大(🚜)河の(😸)にっと笑(xiào )った(🕟)顔と、(🤭)そ(👳)のあとで言っ(🕉)た言(😰)葉とが、変に心(❤)にひっ(👞)かかり(🔌)だした。
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