「おしまいのほうは(🖲)、(🙏)実は(🍜)僕(🚽)が打った(🎬)ん(🐥)でした(👼)。」
(🔙)かれ(🗼)は、自分(fè(🦈)n )の(📍)部屋の(🛎)掃除(🚿)をすま(🥘)すと、そっ(⏳)と事務(wù(👼) )室(🗣)と(🐰)の間の引き(🎇)戸をあけた(🧐)。いつ(🏏)もなら、そのあ(🔉)とすぐ事務室の掃除(👅)にとりかかる順序だっ(👷)たが、(🔓)しばらく敷(🍉)(fū(😄) )居しきい(🎿)のところに(🏫)突(tū(🦀) )っ立(🌓)って耳をすました。それか(🌄)ら、足音をし(🎴)のばせ(🖼)るよ(💝)う(🍍)にして(👅)入り(🐐)口に近づき、ドアを細目(mù )にあ(🧞)けて、板(💼)木(🤾)の(📀)ほ(🌹)うに(✋)眼(👵)をやった。板(bǎn )木は、事(shì )務(⬇)室前の(🗃)廊(🌐)下ろうかと中(🗯)廊下との角(👯)に、斜ななめ向き(🚣)にかかっていた(🐚)ので(📀)ある。
次郎は、朝(cháo )倉先(xiā(🚯)n )生(🌏)が、開塾最初(🏇)の(🗽)朝の訓話くん(🏆)わで、これ(🛠)ほど激はげしい言葉をつ(🔅)かっ(🈚)て、真正面か(👆)ら塾生たちに非難をあびせかけたのを、(🔒)こ(🍚)れ(♈)までにきいた覚えがなかっ(👺)た。かれは、ま(🖕)だ(🌕)あ(🧥)とに残(🔬)されている自分への非難(🥘)が、どんな言葉で表(biǎ(🚭)o )現されるかを、(🏊)身が(🕒)ち(🛩)ぢ(🔫)まる思いで待っていた。
「う(👒)らまれやし(📥)ませんか(🐀)。」
(🏎)飯(fà(♊)n )島は(👇)、それまで、やはり入(rù )り口の(🍵)階段に立って、(🎉)何かと指(zhǐ )図さしずがまし(🕝)い口をきいていた。し(🤬)かし(🗑)、次(cì )郎が(🐠)雑巾(jī(⭕)n )をもって大便(biàn )所(suǒ(🌫) )の(👸)中(zhō(🍗)ng )にはい(👂)ったのを見ると、さすがに気(📷)(qì(🍽) )がひけたらしく、指図する言(🃏)(yán )葉のはし(🛷)ばしがに(📌)ぶりがちになり、何かし(💓)ら気弱(💯)(ruò )さ(🗝)を示していた。
ただ、組(zǔ )織に関する(⛓)ことで、室(🎞)編成(ché(🥗)ng )のほかに、(📂)生活内容の面から、(🌚)いろいろの部が設けてあり、全(❗)(quán )員が期間中に、一度はどの部の(🕐)仕(shì )事も体験(🏙)するとい(🎨)う仕組みに(🐫)な(👐)ってい(🔮)たの(👴)で(😍)、その運営の方法や(🌎)、人員(🕯)(yuán )の割り当てなどについて(⏹)、いろい(🛃)ろ(🍔)の質問が出、(🚄)その(🚿)説(shuì )明に(✉)大部分の時間がついや(💞)された(🔓)のであった。
(🌩)次郎は近づ(✍)いて行って声(shēng )をかけ(📉)た。
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