(🚏)それから(🥐)、朝倉先生は、何(🎸)かお(🧣)かしそ(🐻)う(🏯)に(💻)ひとりで笑っていた(🎻)が、
「ぼく(⛷)たち、学(🧔)生時(shí(🍰) )代(🌂)の学(🕰)寮(liáo )がくりょ(👌)う生(shē(😨)ng )活を(⏩)自治だなんてい(🧢)って(🐏)、(🔵)いばっていたものですが(💀)、本(běn )気にや(🚸)ろうとすると、実際(😰)むずか(🌠)し(🥠)いものですね。」(📴)
「打ちやめる(🦏)と、それでかえっ(🌭)て起(💵)きるこ(🔥)ともあり(🤛)ますがね。」
と、大河は(📍)槌(chuí(🏔) )をふ(🕎)るいながら(💷)、こたえた。
飯島は、それまで、やはり入(rù )り口の(♓)階段(🦈)に立(lì )って(👇)、何かと(🧜)指図(tú )さしずが(❄)ましい口(kǒu )を(🏮)きいていた。し(🤗)か(📙)し、次郎(láng )が雑巾をもっ(🙉)て(🏞)大(dà )便(🍱)(biàn )所(⏸)(suǒ(🤱) )の中(😒)にはい(🕝)った(🏀)のを見ると、さす(🎂)がに気がひけたらしく、指図する言(📞)葉(yè )のはし(🍌)ばしがに(🚻)ぶりがちにな(🕠)り、何(📏)かしら気弱(😾)さを示していた(🎲)。
「いや、そうでは(🚪)ある(🥚)ま(🧟)い。世(💩)の常の(⚫)心で(🚪)は、あ(📸)あはつけるものでは(🏟)ない。わし(🖇)の耳には、そのま(🧦)ま仏界(🏳)ぶつかいの妙音(yī(🦑)n )み(🌝)ょうおん(🏐)ともきこえたのじゃ。鐘をつ(⛺)くなら、あのようにつ(🔠)き(👾)たい(📿)もの(😙)じゃのう。何も遠(🦏)慮(lǜ(♍) )え(👱)んりょすることはない。みんなの心(😤)得にもなる(🚦)ことじ(🌯)ゃ。かくさず、そなたの気(qì(📧) )持(🍼)(chí )ち(🤐)をきかせてはくれまいか。」
「おは(👠)ようございます。」
次郎(🛑)は、すぐ、事(🗞)務(📞)(wù )室(😘)の前か(🍴)ら玄関にかけての掃除を手(⛳)伝った(🚗)。朝倉先(xiān )生も、(💠)そのう(⛲)ちに塾長室から廊(🛵)(lá(🌌)ng )下に出て(🕋)、(💼)みんな(🌧)の様子(🏎)(zǐ )を見ていたが、(🐏)それもほんのしばら(💐)くで、すぐまた塾長室にもどり(♏)、椅子に腰こしを(🛋)おろす(📱)と、(❕)そ(🌬)の(👇)ま(🚩)ま何(🛒)か深く(🔺)考えこんでい(📪)た(🐃)。
(🕠)事務(🕔)室の柱(📼)時計(🍞)(jì )はし(🚖)らどけいがゆっくり、十時をうった。次郎はかぞえる(🖖)ともな(🦍)くその音(🍫)をかぞえていたが、か(📸)ぞえおわ(🔀)ると、やにわに立ちあ(🔅)がっ(⏭)た。
「うむ。それはきいた。しかし、私(sī )が何(🕖)もか(🤶)も知っていたことにす(🚦)ると、君の(🔉)名(😺)前だ(🦊)けでなく、大河の名前も(🦀)出(chū )さ(🙎)なければなら(🐴)なく(🙌)なるんでね(🏘)。」
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