そ(🕕)の(🍺)ころ学(🌨)校内で奇(🕍)怪な風(fēng )説(shuì )が伝わった、(🎸)生(shēng )徒の中(zhō(🥁)ng )で女学(xué(🍞) )生と交(❓)際(jì(🌜) )し、ピアノやバイオ(⛪)リンの合(hé )奏をしたり(👘)、手紙を交換(✏)したり(👁)、飲(yǐn )食店に(⤴)出(🐟)入りし(🛢)たりするもの(🧣)がある、いまのう(💺)ちに探しだし(🛫)て制裁(cá(💤)i )を加え(🗺)なければ浦(pǔ )和(hé )中(🍞)学の体(tǐ )面(🏎)に関(🌌)(wā(🤦)n )する。
この声援と共にここに(🐵)おど(🐫)ろくべき声援(📕)者が現(💪)(xiàn )われ(🔃)た、それは製粉(🙇)(fěn )会社の(🤞)職(zhí )工(gōng )四、五十名と、(🚲)木材会(🅱)(huì(👙) )社その他の労働者、百姓ひゃくしょう、(🕞)人足(🆓)、馬夫(fū )まご! あ(😮)らゆる貧民階級が一度にどっとと(🛣)きの声(➰)を(🔖)あげた(🐤)。
「そ(🏦)うか、かにが一ぴきはい(🐫)ってる(🎵)ような(🕒)気がする(🗼)よ」
「お(❎)れ(🔒)に(🌷)ゃわか(👯)らねえ」と覚平(píng )がい(👔)っ(🚎)た。
目(mù )がさめる(🚁)と、もう朝(🍷)日が一ぱいに窓から(🎱)さ(🧛)しこんですずめの(😈)声が楽しそう(🚝)に聞(wé(🎩)n )こえる。
「そ(💽)れじゃだれが手(shǒu )塚(🚕)(zhǒng )に(🌼)忠(🐤)告するか」
「ぷうぷ(😬)うぽうぽう」
「(📐)松(sōng )下! お(🔘)ま(🕔)えはいまにえらい(🐡)もの(💴)に(🐼)な(🔌)るよ」
(😴)や(👄)が(📿)て審(shěn )判者(♋)が(🚯)おごそかに宣(🚾)(xuān )告した(💈)。
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