次(cì )郎はごまかさなかっ(🤧)た。ご(🐻)まか(🎑)すどこ(🎱)ろ(🔱)か、そ(㊙)う答えるこ(🍰)とによ(🐡)って、皮(pí )肉(👗)な喜(🍗)(xǐ )びをさえ味わっていたので(🌤)ある(🦅)。
校(😇)長は(📸)、最初(chū(😒) )鼻(📆)(bí )だけをぴく(🐸)り(🌭)と動(dòng )かした(🤦)きり、眼玉(🚻)も(🚒)口も(🐋)動かさ(🛥)なかっ(🔯)た。眼(yǎn )玉は(🎰)テーブルの上の血(🤲)書に(🥤)注そ(🐨)そが(🦂)れていたが(🤵)、そ(⬇)れを読んでいるようには思(sī )えなか(🎪)っ(🤟)た。そのうちに、(🛃)結んだままの口が、うがいでも(🎤)する時のように、(🐚)むく(🕗)むく動き出し(🔦)た(👻)。そして、それ(🕥)がやっと開いたかと思(😈)うと、しゃがれた女(nǚ )の(🍕)よう(✡)な声(🤵)で「これは、(🤭)知事(🐍)閣下にも、お見せし(🖇)なけりゃ(🔌)ならん(🚶)のか。」と、わかり(🏬)きったことをたず(🥖)ねた(👆)。田(tián )上が「むろん(😌)そうで(🙆)す。」と(🐵)答(🔝)え(😌)ると、またぴ(🎦)く(🤑)りと鼻を(🏨)動(♈)かし、(👐)「こんなものを知(💻)事閣(🍜)下にお(🧕)見せ出(chū )来ると思(🧟)うの(🔒)か。君らにはまるで常識がない。どうかそんなむり(🌩)は言(yán )わな(🦉)いでくれ。」と(🍢)、泣いている(🔝)のか、怒(🐖)ってい(♍)るのかわからないような声(⏰)で(🍨)言った。四人共(😰)、その時は、こんなのが自(zì )分(fè(〽)n )たち(🛳)の(📹)学校の校(xiào )長だろうか、という気(🧘)がして(🌚)、実際なさけ(🛌)なかったそう(🏕)で(🎴)ある。田上が「(🍍)僕たちは朝倉(🍁)先(🚾)生の留(liú )任(🌗)さえ実(shí )現すればいいのですから、校(xiào )長(🏳)先生が(🕯)それを保証して下(xià )さるなら、血書の処(🍓)(chǔ )置(zhì )は(🍳)お(📞)任せ(🎋)しましょう。」と言(🚬)うと(💩)、校(xiào )長(zhǎng )は何(🐟)と思(sī )った(🛶)か、急に椅(💧)(yǐ )子(zǐ(👌) )から立ち上(🈶)(shàng )って、四(🍠)人の顔をひとり(🌦)びとり念入り(🕦)に見まわした。そして何(hé )度(🎅)も首(🛣)を(💷)ふっ(🐘)ていたが、おし(🤱)まいに、永いため息(xī )をついて、「君らの非(🚙)常識には(🤧)全(🛁)くあ(🥥)きれてしまう。朝倉先生(shēng )の(📎)退(❕)職は県(xiàn )の方針(⏬)できまったことだ。県の方(fāng )針で一旦きま(🔷)った以上(🥌)、(🍀)校(xiào )長と(🎦)してはどう(🕚)にもならないでは(➖)ないか、それが君(🤱)らにはわからんのか。」(🔘)と言った。そ(🗿)し(⛔)て(🤖)、もう一(yī )度永(yǒ(💨)ng )い(💻)ため息をついて、どた(🌥)り(🛑)と椅(yǐ )子に腰をおろしたが、いかにも(🕜)思(🛬)いな(🍶)やんでいる(🤲)よ(📓)うに眼をつぶって、ひとり(😮)ごとの(🎞)よ(🌹)うに(🔼)言った。「そり(👝)ゃ(👔)、朝倉先生が惜(📗)しい先(😟)生(😻)だというこ(✒)とは私に(🐛)もよ(💭)く(😈)わか(🥙)ってい(🦎)る。いや、(😬)誰よ(🏞)りも私が一番(🧟)(fān )よ(🐯)くわかって(🧡)いるつ(🎅)もりだ。だから、君らが先(👾)生の留(liú )任を(💠)願(yuàn )い出(📃)る気持には心から同情する。しかし、(👈)何(hé )し(📄)ろこ(🐖)れは(🦐)県の(🐋)方針でき(😻)まっ(🔘)たこ(📏)となん(😌)だから、おた(🥦)がいにあき(🥠)らめる(🐴)より仕方がないではな(😶)いか。」
「それもそうね。」
(🔋)家に帰りつくと、(🦎)すぐ彼(📭)(bǐ )は(🐨)、道江が来てはい(⭐)ない(🚫)かと思(🥕)って、鶏舎(🈁)の(😕)方(fāng )まで行ってそれと(🛋)なく彼女をさがした。しかし、(👕)来(lái )たような様(yàng )子はなかっ(🚯)た。で、彼は(🤼)すぐその足で大巻(quàn )をた(🗨)ず(🚐)ねた。
「ええ(🏝)。でも(⚓)、そんなこ(👿)とよ(🔜)りほかに(🐹)、(🔳)どうにもしよ(🛁)うが(👜)な(✂)いわ。」
馬(😘)田の(🌠)あ(✒)ざける(🐚)ような笑(🦂)いを肯定するように、すぐ誰(🕷)かが言(🕯)った(💄)。
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