「(💍)中学(xué )校には(📌)い(🌰)る前(🔈)に、(🛰)三(💕)年も(🍴)工場(👑)(chǎng )で仂(⏯)いていたん(🕌)だよ(⛸)。」
二人は校門を出てから(🛶)も、(🏙)しきりに次(cì )郎のことを話(huà(📏) )し(🧕)ながら(🧀)歩(🧤)いた。
「学校が(🕎)いやにな(🍎)りゃ(🧢)しな(🤬)い。」
第(🏡)一、入学の当(dā(🕊)ng )初(😈)から(🍃)、五(wǔ )年(nián )生の(📐)間(jiān )に(😘)「生(🛺)意気な新入生(shēng )」と(💵)して有名になっ(🚩)ていた彼は、彼(bǐ(🍳) )ら(🌪)に(😪)鉄拳制(zhì )裁の口実(shí )を(🐸)与(🚑)(yǔ )えまい(📠)として、校内(🐁)では無論のこと、ちょっと散(🌷)歩に(🏰)出るのにも、始終頭(tóu )をつか(🎆)い、気(👻)を張っていなけれ(❕)ばならなかった。「狐」(😪)や「三(🐋)つボタン(🍭)」(🔳)のよ(🔙)う(🌻)な上級生(🕟)に対して、卑(😘)屈ひく(😕)つ(💿)に(🎴)もならず、言いがかりも(🏞)つけ(🐣)ら(😩)れない(😹)ようにするには、次(cì )郎(láng )の苦心(xīn )も、実際並(🦋)たいていで(🍜)はな(🏞)かっ(💗)たのである。彼(bǐ )はちょっと門口を出るのにも、必(bì )ず制服(fú(🚂) )制帽をつけて(🚹)いた。街角(jiǎo )では、一応(♉)四方を(🤼)見渡して、五年生の姿が(😋)見えると、(🕌)相(xià(🔴)ng )手がど(🦖)こを(🐔)見ていよ(🐃)うと(🌧)、それに(😍)対(🚺)してきち(🥋)ん(🍨)と敬礼(lǐ )をした(👍)。むろん、(📁)校則(🃏)は、(🍧)どんな些細な(👌)ことでもよく守った。その点で(🚚)は、(🤸)人一倍(🎦)細心(🐏)(xīn )な恭一で(🚟)す(💺)ら、(🍮)彼(🌊)の几(jǐ )帳(zhàng )面きちょうめんさをおり(🙋)お(🤺)り(🎛)冷やかしたくらいであった(💊)。その(🅰)代り、彼は、今後五年(😌)生(shēng )に無法(🔣)な暴(🚉)(bào )行(háng )を加えられた(⛓)ら(🤸)、(🖐)退学(🏵)処分の危険を(🧛)冒しても(🈚)、思いきって(♑)反抗を(💊)試みようと、固(gù )く心(🐉)に誓っていた(🌕)。彼が彼(🤮)の(🌏)小刀ナ(❗)イフ(📭)を筆入に入れないで、いつも衣嚢かくし(🍪)に(🦎)入れていたの(🍗)も、実(👾)はその(🐿)た(🥗)め(🌲)だったのである。
「五年(🐁)生、(🆎)こわくない?」
「何?(🙁) 見(🏽)てい(🏾)た!」
一六 葉書
「何?(📎) 見ていた!」
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