日本《えろ 動画 こたつ》2行目ライン
えろ 動画 こたつあらすじ
「気(👗)が(🚳)ついてい(🚦)る(🤮)な(🚴)ら、す(🗾)ぐそう(🕣)言ってく(🏺)れたらよかりそうなものだ」と(🈚)、(✳)そんな不(bú )平(píng )をもらすものもあった。また(🔍)中(zhōng )に(💄)は、(🌖)「先生は要(yà(🚧)o )するに(🎏)指(zhǐ )導者でなくて批評家(🎳)だ」などと、したり顔に(🎃)言うもの(🍲)もあった(🏫)。しかし(😬)日がたつにつれて(🌅)、(🥍)し(🎰)だいに(🌃)かれらの間に取りかわされ出したのは、「ひま(🏜)なよう(📪)で、いや(👁)に忙(🕹)いそがしい」と(🏤)か、(🚡)「しま(🚨)りがないよ(🥄)うで、(🍙)変にきび(🎹)しい」とか、そう(🔴)い(🍊)ったちぐ(⏫)は(🌤)ぐな気持ちをあらわす言葉だっ(💲)た。
「(🎏)ええ、それはぼくにも(🧞)わ(🕝)かります。しかし(🅾)、その(☔)ために、大(🚚)河(hé )君(jun1 )が(🕍)ぬれ(🏹)衣(👍)ぎぬ(🍡)をきな(😮)けれ(💌)ばなら(🗿)ないという道理はないでしょう。ぼく(✒)として(🍡)は、(⏳)そ(🥝)れがたまらない(🐰)ほ(🌹)ど心苦し(🚃)いんで(🦕)す。」
「(🕍)べ(📐)つにこれと申(🌿)す心得も(🈸)ございません(😩)。ただ定めに従いましてつ(😌)きまし(📨)ただ(🤾)けで(➰)……」
飯(fàn )島は、いかにも得意らし(🚼)くこた(🤘)えた。
先(xiān )生は(🎴)、しかし、まもなく(🐂)顔(yá )をまっす(🌤)ぐにし(🚪)た。そして(🙇)、これまでの激しい調子とは(💶)うって代わった(⌚)、沈(💢)しずんだ調子(⛹)で言(yán )葉(📯)をつづけた(😰)。
「こ(😛)れで、とも(👼)かく(🎆)も、ここの生活(huó )設計がおたがいのものとしてできあがった。おたがい(🍹)のも(😀)のと(🎎)し(Ⓜ)てできあがった以上(shàng )、(🏂)それがうまくいか(🤝)なければ、おたがいの(🈶)責任だ。むろ(💩)んこの設(🧓)計は、明日からのすべり出(😨)しに(😗)、いちお(🈁)うのより(🌡)どころ(👮)を与えたまでで(⛎)、これが最上のものである(🏮)とは保(bǎo )証(🗄)で(➗)きな(🥅)い。だ(😧)か(🦕)ら(🔅)、だんだんやっていくうち(🚼)に、不都合な(🤙)点(diǎn )が(🥌)あれば(🐇)、いつで(🏥)も修正(🍃)しようし(💜)、また、(🛏)新しい案が出て、そ(💮)れがいいものであれば、どし(🕳)ど(🎍)し(➰)とり入れ(🌈)て行くことにした(🚐)い。そういう(🎈)ことをや(🧤)るのも、やは(👰)り(💈)おたが(👍)いの責(zé )任(🌡)だ。あらため(🤭)て言うが、(🛐)友愛と創造、この二(🏵)(èr )つを精(🌬)神(shé(🚟)n )的基調として(👗)、これか(💕)ら(✳)のおたがい(⏲)の(🐀)生(📻)(shēng )活を、すみか(🖌)らすみま(🌽)で磨みがきあげ、い(💏)き(🍕)いきとした(👕)、(🌯)清らかな、(🚾)そして楽(🌯)しいものに育てあげてい(🌴)きたい(📍)と(🍞)思う。」
かれは、そのつめたい空気の(👰)針をな(🐍)ぎ払は(🛑)らうように、ばたばたと(🏌)部屋中に(🐹)はたき(📠)をかけはじめた。
「相変(biàn )わらず(🔼)ですね(✔)。」
先生の言(😔)葉の調子は、はげしいというよりは、むしろ(🌛)悲痛だった(😜)。
次(🛎)郎は、いきな(😃)りぴしりと胸に笞むち(🍙)をあ(⛔)てられたような気がした。かれ(💺)の眼には(🛍)、大河(🕕)の、(❎)今朝(cháo )のし(⬜)ず(🛏)まりきっ(🏋)た静坐の(🈚)姿がひとり(🕟)で(🥔)に浮(😹)うか(✳)んで(💇)来た。むろ(🧥)ん、先(xiā(🔛)n )生に返(🍇)す言葉は(🎿)見つか(🚤)らなかっ(🔄)た。先生は、(🧣)すると(💥)、微笑(xià(🧐)o )びしょうし(⏫)なが(🚅)ら、
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