(🏋)彼は(🔡)毎(🔺)日(👗)むっつ(🍂)りして学(🌡)校(xiào )に(💞)通っ(🤕)た(🌻)。
二人(rén )よりも(🏀)ちょっとまえに、(🍇)次(⬅)郎も帰(guī )って(🐂)来てい(⌛)た。彼はもう机につい(🚻)て、日記(🔪)か何(🏤)かをしきりに書い(🐂)ていたが、(🌍)恭(gōng )一のあと(🚰)から大(💾)沢がはいって来(🤖)(lái )たのを見ると、思わず(🌈)いやな顔(🈂)をし(😗)た(🏝)。五年(nián )生(shē(🚆)ng )にしても老ふけ(🙅)てい(🕔)る大沢の顔(🔵)(yá )付(fù )や(🐒)、その堂々たる体格が(😉)、恭(gōng )一(🏝)の同級生(🈁)だとは、彼(🍊)にはどうして(😱)も思(🚧)え(♋)なかったのである。彼(bǐ )の頭に(🗺)は(😮)、すぐ雨天体操場(♈)の光景が浮かんで来た。山(shān )犬や(🔞)、狐(hú(🤾) )や、三つボタンの(💰)仲間で(🌱)はあるまい(🥒)か。そ(🔐)う思(👁)うと、恭(🍩)一がそ(🥎)んな生徒を(🙄)つ(🙍)れて来(🍳)たのが、腹立たしい気(🌞)(qì )がし(👲)た。彼は、しか(💡)し、仕方(🈯)なし(🔚)に、(🚼)大(dà )沢に(🔘)向(📂)(xiàng )って窮屈そ(🍄)うなお辞(🔦)儀(🤾)をした(🈸)。
(🔤)みんながどっと笑った。恭(gō(🦎)ng )一はてれくさそ(❗)うに(🔎)苦笑し(🌷)て、(👸)顔(yá )をふせた。
「ええ、(🐗)見(jiàn )てた(🏣)んです。地(dì )べた(🎖)を見るのは(🉐)無礼だって言(yá(🕛)n )う(🛺)か(🛄)ら(👶)、顔を(♓)見てたんです。」(🍃)
(🦂)乳母のお浜には(⚾)、次郎(láng )は、(🥒)それからも、たびたび手紙(🗽)を出(🕺)した。返(fǎn )事(shì )には、い(🏂)つも(🖍)きまっ(🥞)て、一(yī )番(fān )になれとか、偉い人(🗣)になれ(🎋)とかいうようなことが書い(🏹)てあり(🖋)、また、それ(🦌)となく、今(⚓)度(dù )の母と(🔂)の折合いがうま(💖)く行っているかどうかを、知りたいよう(🗓)な文(😻)句(🤟)がつらねて(☔)あった。次郎は、しかし、そ(💊)の(🌁)いずれにも(🚛)、た(🔤)いして心を動(🤟)か(😁)さ(🌺)なかった。彼(bǐ )は、そ(🗞)うした手紙によって、お浜の自(zì(💏) )分に対(duì )す(🤳)る(♉)愛情を十(shí )分に味(🛒)わいながらも、すでに一(🍪)段と(🧟)高いと(🥄)ころに立って(👰)、その中の文句の意(🤪)味(🎓)を読(🎴)もうとする(🛅)気持になってい(💏)た(💯)。それはちょうど、多くの(🙆)大学生が故郷の母(mǔ )から来る(🎵)訓戒(jiè )の手紙(zhǐ )を読む時(shí )の気(🚏)持(chí )と、同(🌦)じようなもの(⬇)であったら(🥅)しい。
「あたり(📯)まえじゃ(🏎)な(👀)いか。」
「本(běn )田(tiá(➰)n )の弟を侮(wǔ )辱したくない(🛥)か(🤯)らさ。」
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