「そんなけちなことを考(🦊)え(📂)るのは、よせ。僕らは、(💣)四年(niá(🍺)n )とか五年(nián )とかいうことにこだわる必要は(🤥)ないんだ。それ(🍌)よりか、一年から五年までの正しい生徒(tú(⛔) )が、縦たてに(🔥)手(⛵)を(😋)握りあう(📩)ことが大切じゃ(🧐)な(🉑)い(❣)か(🦇)。本田の(🦃)弟(🦑)も、そ(😨)の正(👳)(zhèng )しい生徒(tú )の(💫)一(🚠)(yī )人(rén )だ。だから(🔢)僕らは(➡)それを(👼)バックしよ(⛸)う(🏜)と言(yán )う(🌨)んだ。……四年(🍓)生にだって、つまらん(🤰)奴は(⏸)いくらも居る。――僕らは(🎀)――少(shǎo )くと(💡)も(🐫)僕だけは(🗝)――(🤬)そんな奴とは(🍚)手を握り(😺)たくない。そんな奴と手(🍍)を掘っ(🛫)て、五年生(shēng )に対抗し(🔽)たっ(💋)て、(⛸)それが何に(🏈)なるんだ。」
「そ(🧠)うか。そうだ(🍬)と君(jun1 )の弟はいよいよ変った奴(nú )だな。」
恭一は(🔧)ま(🙀)た顔(yá )を赧らめたが、
「どうもしません。あたりまえにし(😲)ているだけ(🦈)です。」
次(cì )郎(láng )は、さ(👘)すが(😺)に心が躍(🛤)った。しかし、彼(🔎)は(⬇)、(💹)
(🏞)他の一人(rén )が(💾)追(🌘)っかけるよう(🚖)にたず(🏝)ね(🤣)た。
(🖤)次(cì )郎(láng )は、(🏙)もう(🌿)、食ってかかるような(🐛)勢(shì )いだ(🛌)った。
次郎(lá(🎣)ng )が本校舎(🗿)(shè )の前まで来(🌠)(lá(🗳)i )る(👄)と(🦓)、ち(🌦)ょうど職員(yuá(🏌)n )会議(yì )が終(zhōng )っ(🧡)た(🖌)と(💯)ころらしく、先(xiān )生たちがぞろぞろと玄関(wān )から出(👍)(chū )て来るところだった。彼は先生(⛏)た(🛶)ちに顔を見られるのがいやだっ(🌋)たので(Ⓜ)、校舎の陰(💓)にかくれて、人(⬜)影の見えなく(🈷)なるのを待つことに(🙋)した。
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