四 (😖)呉(💟)くみ子さん
そんなに年ごろ(🤭)も近かっ(⚫)たものですから、おたがい(🏄)に長い長(zhǎng )い(🏎)手(shǒu )紙を(💽)書(🔴)きか(🐯)わし(🅱)たり、(😰)もらった手紙(🏧)は(🌷)た(🖱)いせつにし(🤭)て何(🔍)度(🕙)もくりかえ(🔁)し(🎬)読んでみたりいたしまし(🚃)た。めず(🚌)らし(😦)い(🚝)本でも手(🤡)に入(🚜)れるものがあれば、それを(🌫)みんなに回し(🥂)て、おた(🌷)が(🚠)いに読(🥥)んで(🍧)見、時には書き(🧘)写し(🥋)な(🏓)ぞしたば(🈺)かりでなく、おじさんや兄(🎽)(xiōng )たちに話せないよ(💟)うなことでも語り合うことのできるの(😅)はお友(😜)だち(🅱)でした。寒い日でも(🚠)、なんでも、たずねたりたずねら(⛰)れたりして、一枚の(🕸)ふとんを引(yǐ(💳)n )き合(hé )いながら長い冬の夜を送っ(🗼)たことのある(🧚)の(🎍)も、そうい(💜)うお友(yǒu )だちな(💧)か(🥜)ま(📓)でし(🏃)た。
ドイツの(🖨)ハイネという人が先輩ゲーテ(🐘)をたずねた時の(📎)ことは、まだわたしの(💰)若かったころにある(🚬)書物の中(💭)に見つけ(🔅)ておいた(🍼)ことな(❕)ので(🌤)すが(😢)、あの(🍭)話は(🚀)今(🎮)だにわたしの胸(✂)に(🥂)浮(fú )か(🐤)ん(🕡)できます。若かった日のハイネは(⛰)あの先輩(🤯)をた(🥩)ずね(✖)る(👁)時(shí )のことを胸に(🏹)描(miáo )き(🌎)ま(🎭)して(🔁)、(🌽)もしゲ(🤸)ーテに会う(✔)こ(📻)とがで(🚎)きたら、あのことを話(huà )そう、こ(🍁)の(🥀)ことを(⏸)話そう(🎯)と、いろいろ思(🐶)いも(🧥)う(🚍)けながら(😃)長(zhǎng )い冬の夜(🤐)を送(🏳)ったこともあるそうです。さて(🕊)、(📜)会って(🆖)みる(🥎)と、先(🤱)輩(💲)はただサク(🗃)ソニーの梅のうま(👉)いこと(🌨)をハイネの(🎁)前(qián )に言い出(😬)(chū )して、え(🏳)みを浮かべ(🥊)て見(🐣)せただけであったということです(🍮)。
この房州(🙁)行きには、わたしも誕生(shē(🔱)ng )寺を(🍖)見る(🛫)だけ(🍊)にまんぞ(🐴)くしま(🌅)した。日蓮にちれん(🏒)が青年時代を送(🏫)ったという清澄(chéng )山(📢)(shān )きよ(🗽)すみやままで(💹)は(🤽)行(🍰)(há(📅)ng )きま(🏜)せんでした。
(🛰)まだ年(🗾)若なこ(🚯)ろに、(⏲)わた(📸)しも諸国(guó )の旅に出たことがあります。今(jī(📆)n )の(⏭)よ(🍔)うに乗り物(🚇)もそう便(biàn )利な時世ではなく、汽(qì )車で(🥚)行(háng )かれ(🔴)ない(🚬)ところはわらじがけで、(🧢)毎日七里(💭)ぐら(🍹)いの道を(🗓)歩きました。その(🛅)う(🐃)ちに、(📺)だいぶく(♊)た(🤱)ぶれてきたものですから、しばらく石山の(🥛)茶丈ちゃじ(🤗)ょうというところを借り旅の足(zú )を休めました(🔺)。そのへん(🏺)の(🌌)ことをすこ(🙁)しお(🤫)話ししてみれば、近江の石山は古い(🛄)歴史のあるところでして、(🕖)国分山(shān )こくぶ(🌻)やまを(📡)うしろに(🕷)し、湖水のながめも(🎹)前(🚨)にひら(🦍)けてい(😸)まして、大(dà )きな(👯)巌石がんせ(🏀)きの(🆒)間に名(míng )高(gāo )いお寺が建(jiàn )ててあ(🍤)るのです。茶(㊗)丈と(🦎)は、このお寺の門(🖥)(mén )前(qiá(🧔)n )にありまして(🤬)、(🕺)以(🛰)(yǐ(🎼) )前には(👩)参詣さん(🐞)けいに(💌)集(😈)まって来る(🎽)諸国の人たち(🔘)のため(🥞)お(👗)茶(chá )の接(⏫)待をしたところ(👇)だ(💟)そ(🍛)うで(⛏)すが、わた(🥏)しが行っ(👐)た時分はもうお茶の接待もすたれて、ただ大きな古(gǔ )い茶がまだけが残って(🏅)い(🤶)ま(🌊)した(🏳)。
(🎹)この古着屋(wū )さん(🌳)のやっ(🔂)たことは、(🎅)いつでも(🏥)新規(guī )まきなおしの(😀)ようで(🌭)し(🛢)た。前に皆(✖)(jiē(🚤) )さ(🗄)んにお話(huà(🎦) )しした栗本(bě(💎)n )く(🎅)りもと先(🌚)(xiān )生なぞ(😅)とは、まるきりあべこべで、「経(🎮)験」(🥫)という(🎖)ものがそう(🐇)役に立つとはかぎらない(🏭)こと(🚠)をそれとなく教えてみせ(🈁)てく(🐾)れ(⚾)た(🖼)の(🍖)も、この古(🏢)着屋(🔥)さんで(🐿)し(🥋)た。なぜかとい(🏎)いま(📩)すに、栗(lì(🤝) )本先(xiān )生は自(🏣)(zì )分(🚎)のしく(🧓)じりまでも役(yì )に(🃏)立(🕥)てようとしましたが、こ(🚫)の人(ré(🅱)n )のほうはそ(🔦)れを役(yì )に立てよう(🍇)とはしませんでしたか(🚵)ら。
竹(zhú )の(🥌)子(👛)がわら(⚪)びに(💥)言うに(🍳)は、どうし(🖕)てお前(🐰)さんたちはそんな(🥘)に皆、首をか(🚷)しげ(😨)ながら出てくるのか。わたしをごらん、こ(😽)のとおりわたしはひと息に延びて行きます。なるべくまっすぐに(💙)、そ(📓)れがわ(🐕)たしたちの親(qīn )竹から教(🏼)え(🦂)ら(🦓)れたこ(😬)とです。
そ(⬇)れから、来助(zhù )老人は(🏈)自(🍚)作(zuò )の刀を(🔆)取(qǔ )り(🐬)出し(🍽)て(🕡)きま(🌷)し(⛄)て、
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