塾(shú )では更に校舎(🐯)の建増た(🗼)てましを始めた。教(🕶)(jiā(😽)o )員の(👲)手が(🐜)足りなくて(🥐)、(😦)翌年(📗)の新学(🤼)年前には(🛡)広(guǎng )岡(gāng )理学士が上田から家を挙げ(🔤)て引移って(🌥)来た。
学士は華(huá(🤫) )やかな大学(🍨)時代(👁)を(🚄)想(xiǎng )い起したように言って、その(💵)骨(gǔ )を(🌞)挫(🎅)(cuò(🥖) )くじか(🚁)れた(🆙)指で熱球を受け損じた時の真似まね(🔡)までして見(jiàn )せた。
(🆙)忌々しそうに言(🌬)(yán )い(🖼)なが(🐃)ら(🍍)、落葉松(sōng )からまつの垣か(🚞)ら屋外を覗のぞいた。悪(è )戯(hū )盛りの(🚒)近(jìn )所(🎦)の小(xiǎ(🍗)o )娘(niáng )が、親でも泣かせそうな(🦌)激しい(👚)眼付をして(🌭)――そ(🤦)のくせ、飛んだ器量(liàng )好しだ(👧)が―(🌛)―(🎠)横手の土塀(⌚)の方(🔬)へ隠れて(😣)行った。
「広岡さ(🐱)んも今(😲)(jīn )、上(shà(♏)ng )田で数学の塾(📫)(shú )を開いてますが(🛰)、余(yú )程の逆(nì )境(🔠)で(💍)しょう……まあ、私共も先生(📁)に同(tóng )情して、いくらかの(📀)時(shí )間(jiān )を(🚟)助すけに(🤤)来て(🏿)頂(🔙)くこ(🎾)とにしたん(💛)です(🍒)……それに、君、吾々の塾も中(🚹)学(🦎)(xué )の(📯)設(🤱)備を(☕)して、認可(kě )で(😣)も受けようというには、(🐺)肩(jiān )書のあ(🌵)る人(🖖)(rén )が居ない(🖋)と一(🈲)(yī )寸ちょっとこれで(😩)都合(🐓)が(🆘)悪い(🚥)か(✅)らネ」
生(🧘)徒も(🗑)大抵(🏂)帰っ(🎼)て行った。音吉が独り残って教室々々を掃除(chú )する音は余(🎥)計に周(zhōu )囲まわり(👖)をヒッソリ(🤞)とさせた。音吉の(🛅)妻(qī )は子供を背負おぶいな(🙄)がら(🔕)夫の手(🌋)(shǒu )伝いに来て(🔫)、(㊗)門に(🤙)近(jìn )い教(🎧)室の内で働いていた(⛵)。
「オバケ来(🎞)るから(🔕)、サ(🕷)吾家(jiā )にお出」と(🐎)井戸(hù(🤩) )の方から水(shuǐ )を汲(🏦)くん(🎿)で来た下女(🚶)も言葉(yè )を(💈)掛けて通った(📅)。
学(xué )士が窓のところへ来た。
やがて高瀬はこ(⏰)の家に学士を独(☝)り残(🤣)して置(zhì )いて(🉑)、(🛶)相生(➰)町の通りへ出た。彼が自分(🧣)の家まで歩いて行く(🚘)間(🌽)には、幾人いくたりと(👳)なく(📕)田舎(👋)風(fēng )な(🦏)挨拶を(🐍)する人に行(🐊)き逢った(🛰)。長(zhǎng )い(👕)鬚(🍀)ひげを生はやした人はそこにもこ(🈺)こ(🐓)にも居た(🔹)。
(💞)学士が窓(🛒)の(🍥)とこ(🎟)ろへ来た。
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