日本《brazerr》2行目ライン
brazerrあらすじ
「好い事(📄)(shì(🕵) )があ(🖨)る。まあ(🏘)明(míng )日話して聞かせる(🚮)」
(🌨)節子(zǐ )は(🔈)こうした(🍾)短(🚃)い言葉(🍱)で、彼女の内部(🐎)なか(🔬)に起って来る激(jī )しい動(📇)揺(🚋)(yáo )を叔(shū )父に言(yán )って見(jiàn )せよう(🕌)とするこ(⛽)とも(👪)あっ(🏛)た。しかし(😰)岸(🤩)本は不(bú )幸(🏪)な姪の憎みからも、微笑ほほ(🥚)えみからも、責(🔌)められた。その憎みも微(🖤)笑(🏼)も(⛹)彼を(💶)責めること(🎻)に於(🔎)おいて(🏭)は殆んど変(🍨)り(🦑)がなかっ(🤸)たのであ(🔐)る。
「節ちゃん、叔父(💋)さんは鈴(🚽)(líng )木の兄さんを連(lián )れて、国の方(🎛)へ(🐶)御辞(🍹)儀に行(háng )って来るよ」
「泉(quán )ち(🎩)ゃ(😊)んが打(👑)ぶった――(🙉)」(👸)と繁は父(fù )に(🐱)言(yán )付けるように(🏸)して(🧡)泣(qì )いた。
「そこ(🔱)へ行くと、元(✋)(yuán )園(yuán )町(🚘)の先生の方は何時(shí )見(jiàn )てもお変(🔑)り(🚖)なさらない。何時(shí )見(🕟)(jiàn )てもニコニコして(📶)いらしっ(⏳)て…(✔)…」と年嵩な女中は言(yán )いかけ(🍾)たが、急に気(qì(💗) )を変(biàn )えて、「まあ、殿(🔙)方(fāng )のこと(🕥)ばかり(💂)申(💐)上(🏺)げて相済み(🗾)ません(🈯)」
見(🙍)る(⚪)と二人(rén )の子供は、引留(🥕)めよ(🍚)うとする節子(🦅)の言うことも聞(🤚)入れないで争っていた。兄は弟を打ぶっ(😶)た(🌩)。弟も兄を打った。
まだ岸(🦂)(àn )本(bě(🛄)n )は兄(🧒)の義(🌎)(yì )雄に何事なんに(🍴)も言出してなかっ(🛫)た。留(🆓)守(⏬)中の子供(🐢)(gòng )の世話ばか(🐻)りでなく、節(jiē )子の身の始末に就つ(📘)いては親(qīn )と(🖤)しての兄(👛)の(⬅)情にすがる(📆)の外は無(wú )い(➿)と彼(bǐ(💾) )も考(⌛)えた(😏)。しかしながら、日頃兄の性質(🍰)を(📺)熟知する岸本に何を言(yá(💴)n )出すことが出来よう(👝)。義雄は岸本の家から(⬛)出(📷)て、母(✝)(mǔ )方(🤝)(fāng )の家を継いだ(🗨)人で(📡)あった。民助と義雄とは同(👖)(tó(📊)ng )じ先(🌘)祖(zǔ )を持(🛶)ち同じ(📚)岸本の姓を(🍄)名(🏊)のる古い大きな二つの(🚥)家族の家長(🐰)たる人達であった。地方(fāng )の一(yī )平(🗂)(píng )民を以(yǐ )もって任ずる義(🐄)雄は(🐾)、家名を(🚌)重ん(🏩)じ体(tǐ(🤳) )面を重んずる心(🥤)を人一(🎖)倍多(🛍)く有(🚸)(yǒu )っ(🏿)ていた。婦女の節(♎)(jiē )操は(🐩)義雄が娘達のところへ書いてよ(🏛)こす何よりも大切な教(⛪)訓(xùn )で(🐌)あった。こ(🌲)うした気質の(✂)兄か(🔢)ら不(🖇)日上(shàng )京(🤚)す(🔩)るつもり(😈)だという手(⬜)紙(zhǐ(✴) )を受(🚒)取(🛥)ったばかりでも、(🔤)岸(💨)本(běn )は胸(xiōng )を(🏽)騒がせ(⏺)た。
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