塾生た(⛲)ちは(💗)、かるくと(💝)じた(⬇)まぶたをとおして、(😒)窓(👵)の(🔝)すり(👼)ガラ(🦑)ス(🔔)に(🌵)刻々に明(míng )る(🌖)くなって行く朝の光を感じながら(👓)、つぎ(🍏)の言葉を待った。軒端(🍿)のきばには、(💾)雀がちゅ(💧)んちゅ(🎙)んと、間を(🙃)おいて鳴きかわして(🐭)いる。
「ほ(🚽)う(🚋)、お前(🛳)か(🌯)、(🌉)今朝の鐘(zhōng )をついたの(📲)は。…(🍶)…で、(🍹)ど(🌑)のような気持ちでつい(🚀)たのじ(👓)ゃな。」(🎨)
塾長(zhǎng )室の掃(sǎo )除は、朝倉(cāng )先生夫妻が、空林庵の掃(sǎ(🔋)o )除を(🦉)すましたあと、給仕の河瀬(lài )かわせに手つだ(🙎)って(👩)もらっ(💃)て(💓)、(🦉)自(zì )分(🔉)たちの手(shǒu )でやる(🐒)ことになっていたが、次郎も、都合がつきさえすれば(🦏)、(😪)手(shǒu )つだ(🏷)うことに(⬅)してい(🚇)たのである。
次(🎱)郎は、それ(👤)で(🐩)安心する(🌞)気にはむろん(🃏)なれなかった。しかし、夫人(😱)がそんな(🔮)ことを言っ(🙅)て自分(fèn )をなぐ(💎)さ(💝)めるために(🏹)、わ(😈)ざわざ自(🙄)分(🆗)の室にやって来た(🚋)のだと思(sī )うと、(🦅)何か(📜)心のあたたまる思(👘)いがした。そして、そ(🚕)の日のかれ(🎀)の日記の中に(🥒)、そのことが(🏴)、今朝から(🎱)のできご(🎯)ととともに、大事(shì )に書(🥧)きこまれていたこ(🍲)とは、いうまでもない。
朝の行(háng )事は、ま(💋)ず室内(✨)体操(🙆)に(🌨)はじ(☝)まった。それは友愛塾のために特(🤧)に考案された(🌾)もので(🚾)、その指導も指揮しきも次郎の役割(👁)だ(💛)っ(🤺)た(🐷)。体(tǐ )操がすむ(💯)と(🕤)、朝倉先生の合(hé )い図(⏺)で(👎)静(jì(🗓)ng )坐せいざに入(📩)った。これは就(🚵)寝(qǐn )前の静(✳)坐(✳)に(😫)くら(😛)べると、いくぶん(💬)な(🏅)が(🧥)かったが、それで(😊)も(🎤)、(🍻)せいぜい十(shí )四五分ぐらいだった。次(cì )郎(🛋)(lá(🧜)ng )は(👡)、今(🚆)朝も足音をしの(🌅)ばせなが(📛)ら、塾生たちの姿勢を直(🍐)してやっ(😤)た。
「その心臓に(💚)負けて、いやい(🔆)やながら全(quán )員一(🈚)(yī )致(♎)いっち(🏅)の推(tuī )薦すい(♉)せんを(🍣)やったとい(🌮)うわけか。」(🛶)
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