更に(👒)二年ほど(🍣)過(guò )ぎた(🍠)。塾(shú(🤰) )では更に教(🤢)(jiāo )室(📱)も建(🏐)増したし、教(jiā(🕔)o )員(🌓)(yuán )の手も(🦗)増ふやした(❗)。日下(xià(🚿) )部(🍊)くさ(🥉)か(🦐)べといって(🕡)塾の(♍)ためには忠実(🏧)な教員も出(chū )来(lá(🦉)i )たし、(🏢)洋画家の泉も一(😷)週(zhōu )に一日か二日(🦑)程ず(🚁)つ(🚑)は小(xiǎo )県ちいさがたの自宅の方から通(tōng )って来て(〰)くれる。しかし以前(qián )のような賑にぎやかな笑い声は(🤥)次第に減(💜)って行(🚎)っ(✒)た。皆(🎻)な黙(🎧)って働(dòng )くように(🔤)成っ(💂)た。
そ(➡)のうち(♎)に学士(shì )の誂あ(🌯)つらえた銚子ち(🙃)ょ(😛)うし(🤾)がついて来(lái )た。建増(zēng )し(🏓)た奥の部屋に小(xiǎo )さなチャブ(🕦)台(🕍)を控えて(🕔)、高瀬(⬅)は学(xué(🕺) )士(shì )とさし(🎫)むかいに坐(🐹)って(🚈)見た。一口やるだけの物がそ(🦕)こへ並ん(👦)だ。
(🏧)と言(yá(💲)n )って、二三(🐸)の連(lián )つ(👎)ながった言葉を巧みに(🗓)発音(yīn )して聞(😿)かせた。
「ううん、鞠ちゃん(🌅)パンいや――鯣」
夫婦は互(🛐)に子(🥉)供のこ(🛍)とを(⏭)心配して話し(🎡)た。
旧足軽(qī(🉐)ng )の一人(🤤)(rén )が(🧟)水を担いで二人(🧢)の側(cè )を(👭)会釈して(📝)通った。
「また大工さ(❤)んの家(🧤)の(🏜)娘と遊ん(🈲)で(🛏)い(📘)るじゃ(😊)ないか(🐽)。あ(🔒)の娘(🚂)は実に驚いち(🍠)ゃった。あんな荒い(🐨)子(🌙)供と遊(🌂)ばせちゃ(🤥)困(🚟)る(🌒)ナア」
(🎾)学(🎅)士(shì )は見送っ(🐟)て、(🥟)「あの先生も(👁)鶏に(🖐)、馬(mǎ )に、小鳥に、朝顔――何でもやる人です。菊(🐴)の頃には(👌)菊を(📚)作るし。よく何処(🚈)(chǔ )の田舎(📰)(shè )にもああい(🤪)う御医者(zhě )が(❓)一(🍣)人(rén )位はあるもんです。『……な(🔕)アに、(🤤)他の奴等やつらは(😐)、あり(😅)ゃ医者じゃねえ、(🥉)薬売(🎏)だ、(🔽)……(🤡)とても、話せない…(🛌)…』な(👭)んて、エライ気焔きえん(🍂)だ。でも(👏)面白い気象の(💔)人で、近在(😉)へでも行くと、(📰)薬代が無(wú )け(🆎)りゃ(🎏)畠(💳)(tián )の物で(✏)も何(🔷)でも可いや、葱ねぎが出(🙈)来たら提げ(😂)て来い(🏸)位(wèi )に言(yán )うものですか(😜)ら(🐣)、(😵)百姓仲間には受(shò(📵)u )うけ(🖇)が(💻)好い。奇人(rén )ですネ(💦)」
口早(zǎo )に(📞)言(♍)っ(🛰)てサッサ(😻)と(🚒)別(🔳)れて行(há(😳)ng )く人の姿を見(⏱)送りながら、復た二(èr )人は家(jiā(📡) )を指(💝)して歩き出(🗓)し(🏵)た。実(shí(🐴) )に、学(🦋)士(🍤)はユッ(🕎)クリ(➕)ユ(📖)ックリ(🛋)歩いた。
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