家に帰(🍬)ると(🤪)、彼は何事も(🕦)な(🅰)かっ(🔽)たような(🦓)顔(yá(👝) )を(🚻)し(🛹)て、すぐ(❤)机のまえに坐った。そして(🧥)、懐(huái )から手帳と(🎳)蟇口(🛏)と(🧦)を出(chū(🍽) )して、(⌛)それ(📔)を抽斗ひきだし(🤢)にしまいこんだが、つい今朝まで(🍒)、何かしら(✂)まだ気がかりにな(🛐)っていた(🏅)その(🍽)蟇(🦄)口も、もう全く(🥉)問題(tí(😂) )ではなく(💟)なってい(🗑)た。
みんなは一せ(🐛)いに恭一を見た。恭一の(😔)青ざめた(🌂)顔(yá(⬇) )は、今度は急に赧くな(⛸)った。
(🍴)とにかく、このこと(🏮)は、彼が中学校の先生に(🕶)かけていた期待が大き(🚗)かった(🍟)だ(❣)けに(🎯)、(📧)彼をこのうえ(🖐)もなく淋(😂)しが(⤴)ら(🔖)せ(🍥)た。そして、ある先生の授業のおりなどは、その時間じ(🤮)ゅ(🚊)う、小学校の教(🚇)室で権(quán )田原(📂)先生に教わ(🌨)ってい(🎆)た頃のことを思いうかべ(⛸)て、筆記(jì )帳にその似顔(yá )をいくつも書き並べていた(🚨)ことさえあった。しかし、一(🚕)ヵ月(yuè(🛤) )、二(⤵)ヵ月とたつうちに(😅)、中(zhō(🛤)ng )学校(xiào )というところは、(🌐)ど(⛹)うせそうした(🈚)ものだ、と諦め(💩)るようにな(🥝)り、そ(🗃)の淋し(🐼)さも、(🐌)いつと(🕟)は(🍵)なしにうすら(🛰)い(😫)で行(🚒)ったのだった。
さて、七(qī )月にな(🌕)って(🍊)、お浜から、俊亮(❓)にあ(🤘)てて(🕡)一通の葉(yè )書(👓)(shū )が来(🍇)た。
「何(🏆)でも、(🔜)新入(rù )生に対(duì )して、上級(😊)生が訓(🔆)戒をしているの(⏪)に(🚍)、地べ(🥐)たば(🕖)か(🥕)り見(jià(🐍)n )て聴い(💢)てい(👜)るの(🌜)は無礼だと(🍭)か言ったそ(🦓)うだ。」
(五年(nián )生に口(✳)実(shí )を与(🏝)え(🈵)て(🎸)はな(🗨)ら(🤓)ない。)
「なるほ(🖼)ど、そいつは名(míng )案(🎢)だ。そんな工(🚈)合にやると、五年生(👬)に対して自然四年生の権(🕷)威を(👣)示(➗)すこ(⛪)とも出(chū )来るわけだ。」
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