「きの(😬)うは、どうだった(🥥)い、(🔉)雨天体操場では(🚩)?(🍔)」
「ちが(💼)います。新入(🙍)生みん(⏳)なのため(🙄)です(🔯)。」(🚶)
「(🐆)よし行(háng )こう。しか(✔)し、僕らがバックする話(huà )は秘密だぜ(👖)。うっかりしゃ(⤴)べらん(🌳)ように(🤱)してくれ。」
三つボタンがはたから口を出した。
大(dà )沢(🥗)(zé )に(⚓)し(🏓)て(🏜)は、(🏸)めず(📃)らし(🏙)く激越な調(💅)子だった(📞)。みん(🖲)な(🌤)は鳴(💾)りをし(🏨)ず(📅)めて聴いていた。
「ど(🕟)うだ(🏵)い、本(🚱)田の弟だったら、(🛴)これから狐(hú )なんかにいじ(🕔)められない(🆘)よう(🚠)に、四(🕯)年生(🥊)でバッ(🈴)クしてやろうじゃないか。」
「物はわかる方(🎪)だと思うがね。」
恭(gōng )一(yī )は、多(duō )少みんなに気兼ねしなが(🍲)ら答えたり(🥙)
彼は、しかし、彼のそ(🤔)うした孤(gū )独(🙅)をたいして淋しいとは(🌫)感じていな(🤨)かっ(🔟)た。また、憤(🚐)(fè(🐩)n )りや侮(🐰)蔑の念(🍳)(nià(🎎)n )も、た(🎠)びかさなる(🌛)につ(👊)れ(🥜)て、次(cì )弟(🏢)にうす(🕛)らい(🐳)で行き、あとでは(🆑)、か(🤡)えって、同級生(🍼)に対して(🍝)憐憫に似(sì )た感じをさ(🗜)え抱くよ(🤨)うになった。こう(🌰)した感情(😴)(qí(🍸)ng )の(🛍)変化(huà )は、彼にと(🕰)って、(🚦)元来さほど不自然なこ(👾)とではなかった。そ(🍵)れは、つまり、彼(bǐ )がかつて算盤そろばん事件で(🥞)、弟の(🎊)俊(👹)三(sā(☝)n )に(🎧)対(🦅)(duì )して示し(❄)た感(🐰)情の変化(huà(📇) )と、同じ(🆚)ものだっ(🐸)たの(😎)である。
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