か(🐣)れは、掃(sǎo )除(💨)そう(🤓)じを(📥)し(🔝)ながら、根気よく鳴りつづ(🆑)けている板(🤬)木(mù )の音に、ふ(🉐)と(🤶)好奇(qí )心こう(⬛)きしんを(🥨)そそられた。そ(😎)れ(🌀)は、鳴りはじ(👧)めた時刻が(🈺)きわ(📞)めて正確だったからばか(🕓)りでなく、そ(🦆)の音(yīn )の調子に何(hé )か(🙍)し(⏺)ら落(🤶)(luò(🥫) )ちつ(🍔)きがあり、しかも(🛳)、いつ(⬜)まで(🌧)たって(📪)もそれが(🤒)乱(luà(🗿)n )れなかっ(🥈)たからであった。
「(🚄)は(😼)じめから、自分が室長だときめてかかっ(🔣)て(😣)いるんだ(🎇)から(🔛)、かな(🗒)わないよ。」
しかし(🤝)、か(🎡)れ(💊)に(🍥)と(🍾)っていっそう不安に感じられたの(🍣)は、今朝の板木(🗂)の打ちか(👷)たについて、大河無門(mén )がぬれぎぬを着せられて(👨)いることで(🐚)あった。
「(🦄)そう(🔗)だとすると、みん(🎉)なが(🚚)まごころを(➗)こめて常識(💉)をはた(🌍)らか(⛔)しさえ(✡)すれば、落ちつくべ(🔟)き(🐐)とこ(👯)ろ(🛀)に落ちつくんで(🏧)はないかね。」
「そ(😪)りゃ(🏩)あ、あべこべ(🛏)だよ。あん(💘)な人(rén )だから、郡の団(🏨)長(🤓)な(🍢)んかになりたが(🐟)るんだ。」
それには、組織(🚟)や(⏯)、講義科(🛂)目や、諸(zhū(🔹) )行事の時間割など、必(bì(♏) )要(😢)な諸計画が(🍢)一通(tōng )りならべ(💾)られて(🚎)いたが、(🐻)そのどの部分を見ても常識(shí(🌩) )か(📰)ら(🔧)とびはな(⏩)れたようなことは(🙄)一つもなかっ(🚏)た。塾堂(🏬)(táng )と名の(⚪)つくところ(🎂)では、(🔏)そ(📳)のこ(🛺)ろほ(🥇)とんどつきもののようになってい(🥫)た「みそ(📖)ぎ」とか、「(🦅)沈(✈)黙ち(🔐)んもくの(🍑)労働(dòng )」とか、(⛎)およそそういった、いわゆる(🥎)「鍛(🙌)練た(🌹)んれ(💩)ん」的な行事が全(👒)(quán )く見当たら(🌳)な(🔄)いのは(🔞)、むしろ(🚑)みんなには、ふしぎに思(sī )わ(👭)れたくらいであった。五(✊)時(📺)半起(🗳)床とい(🏨)うの(🗡)が、二(🤝)(èr )月の(✏)武蔵(zāng )野(yě )むさしのでは(📥)、(🔶)ちょっと(🗜)つらそうにも思(🔂)えたが、それも(⬜)青年(nián )たちにと(🛳)って(🎆)は(🔴)、決して(😠)おどろくほどのこ(💯)とでは(🥗)なかっ(🔓)た。むし(🎠)ろ(🐶)か(👤)れらをおどろ(⚓)かしたのは、生活にう(🍺)る(🦕)おい(👚)を(🚰)与(yǔ )あたえるような(🍅)行(há(🛶)ng )事が(😎)、かなりの程(🐷)(chéng )度に、(📉)織(👨)おりこまれていることで(🅰)あった。とにかく、見る人が(🍢)見れば、日常(cháng )生活を深(🎗)め高める(🤗)目(mù )的で、すべて(🍋)が(🕺)計画されている(🛴)ということが明(míng )らかであった。
「やはり強制が必要(yào )だ(⏸)というのかね。それじゃあ話はまた逆(🔹)もどりだ(🐒)。」
「飯(👜)島な(📁)んかも、そうだろう。」
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