次郎(🔫)が(🐏)本(💤)校舎の前(qián )ま(🔰)で来ると(🏴)、(👊)ち(🍔)ょうど職員会(🍅)(huì )議が終ったところらしく、先生た(⤵)ちが(🍟)ぞろぞろと玄関から出て来(🎌)るとこ(🗞)ろ(🌘)だった。彼(🕡)は先生(shēng )た(💜)ちに顔を見られるのがいやだった(🤣)ので、校舎の陰(yīn )にかくれて(👇)、人(👪)影の見え(🙇)な(🤜)く(🎷)なる(🤺)の(🗳)を待(dà(🛋)i )つ(🚈)こと(🔻)にした。
彼は、その声を(🐎)きくと、無(wú )意識に起きあがっ(🎙)た。そして、くるりと向き(🔘)をかえて新入生(🎼)の方を見(🕹)(jià(🔯)n )た(🎂)。彼(❎)はもうすっかり(🆔)落(🏘)ちついて(🌨)いた。新(xīn )入生たちは、みんな青い、おびえきっ(🖨)た(🧗)ような顔(💗)をして(📉)、彼を見(jiàn )ていた。その青い顔の両側に(🌔)、五年(nián )生たちが、に(🍕)やに(🥀)や(🦖)笑(xiào )って(💁)立ってい(🆚)るの(🚱)が、はっ(👉)きり見(🙄)えた。
方(fāng )々で賛(zàn )成(🥙)の声がきこえた。
「それはたしかだ(🧡)。」
「しかし(🍺)、(🎗)頭(tóu )の悪(🕸)い奴ばかりそ(😠)ろっているんだから、それがあたりまえだろう(🏔)。」
雨天(tiā(✒)n )体操(cāo )場(🚭)事件は、(🎒)翌日になると(🏩)、(🌟)も(🚠)う全校(xiào )生徒の(🚛)噂の種(👔)(zhǒ(🔡)ng )になっ(😣)て(💟)いた(👷)。恭一の教室でも、始(🍩)業前からその(🍛)話(huà )でにぎやかだった(📴)。
誰より(🐑)も感激(🗂)し(🧡)たのは、恭(🔼)一だった。正義感(gǎ(🤼)n )の鋭(duì )い(🐇)わりに、気の(🚹)弱い彼は、(🛳)大沢のこの言葉(yè(🗯) )で、力(lì )強い支(🍐)柱を得たよう(🎮)な(💄)気(🏍)がし(🔤)た。彼は、何より(💋)も、(🦔)それを次(cì )郎(🔵)のために(🕵)喜んだ。そして、(📬)その(🏽)日の授業(yè )が終(🔆)(zhōng )るま(🛬)で(📣)に、(✔)彼(🤮)は(🌒)、次(🍈)(cì )郎の生い立ちや(🔜)、彼(🔑)自身(👺)の次(❄)郎(láng )についての考(🗿)(kǎo )えなどを、何(🚂)もか(🚷)も、大(dà(🎑) )沢(zé )に打(dǎ )ち明け(🍒)た。
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