日本《矢部 美穂 フェラ》2行目ライン
矢部 美穂 フェラあらすじ
「じゃあ、どうしておとなし(😍)くしていなかった(📄)んだい。」
彼(bǐ )にと(🌒)っ(🎾)ての最も大き(📿)な失(shī(🕟) )望は、彼の教(🏖)室に出(🏬)(chū )て来る先(⛩)生の(🔄)中(zhōng )に、権田原(🛏)(yuán )先(xiān )生の(🍺)ような人(💺)(rén )を、ただの一(🧤)人も、(👙)見出せなか(🚐)った(👲)ことであっ(🥪)た。彼の(🔋)眼(yǎ(⬅)n )に映(💦)じ(💴)た中(🕒)(zhōng )学校の先生(🚂)というのは、小学(xué )校の(🛰)先(🔥)生にくらべて、何か専門(mé(🦎)n )ら(🛫)しい(🌡)ことを(✨)ほんの少(🐝)しばかりよけいに知ってい(🔻)るだけで、およそ人間(jiā(🏒)n )らしいところを(💳)少(🥩)しも持合わせ(🏳)ない人達ば(🍂)か(🏥)りだった。貧しい知(😹)識を教室(🍧)で精一ぱいにしぼり出すこと、点(🌙)(diǎn )数(shù )や処罰(🤟)で生徒をお(🌪)どかすこと(🔹)、こ(🖼)の(🥥)二つの外には、用(yòng )は(💛)ないといった(😐)顔(🥂)をし(🔂)ている人(rén )間(🎏)、それを次郎は中学校の先生(shēng )において(🦈)発(📼)見したのである。
その(🧐)間に、彼は、自(🕤)(zì(🗽) )分の着(zhe )物(✖)――制(🚪)服が(🌜)出来るまで和(hé )服に袴は(➰)かまだった(🔳)――が(🎷)破(🕌)け(🤥)ていな(🈶)いかをし(👼)らべてみた。不思議(🍤)にどこに(🛎)も大した破(🔷)損(sǔn )は(📁)なかっ(👥)た。ただ(🈁)袴(kù )の右(yòu )わきに(🎻)二(èr )寸ばか(✋)りの綻(🎫)びがあるだけだった。時(shí )間割をうつす(👾)ため(👓)に持(chí(😋) )って(🏛)来ていた手帳と、父(🎟)に買(😵)って(🆎)もら(😪)った蟇口とを懐(🛎)(huái )に(📑)入れてい(🆕)たが、それら(🗯)は無(🔄)事だ(🦃)った。
山犬の(🐖)声(👤)に似たどら声がきこえて、彼の周(😀)(zhōu )囲が(🐙)急(🎼)に明(míng )るくなった(🕣)と思(😒)(sī )った(🍫)時(shí )には、(🎐)彼は地べ(👕)たに横向きにころがっていた。彼の顔(📘)のまんまえには、ペンキのは(🧙)げた指揮(📮)台が、二つ(🍋)三つ(🎶)節穴(🐹)を(🌫)見(jiàn )せて立(🦖)っていた。
「(🔤)僕も(➗)そ(🤩)うだろうと(🗂)思うが……。」
方々で賛成の声(🈵)がき(🤔)こえ(⏹)た。
「(🦀)本田(🤠)と(💮)か言ってたよ。」(🤷)
(🅱)と、自分(fèn )で自分を励まし、どうなり気持(😞)を(🎫)落(luò )ちつける(⛩)ことが出(chū )来た。
「そうだよ。だ(🌌)から、(📋)狐として(🐣)は、それを生意気だとは(🚼)、どうしても言(yán )えんわ(🈯)け(😦)さ。」
そこいらまでは、(🦇)さほど真剣だとも思(sī )われ(💹)なかった議論が、(👿)当面の問題をはなれて次(🌂)(cì )第(🎉)に(📻)観念的に(🚤)なるにつれて、かえっ(🎠)てみんなの調子が烈しくなっ(🚖)て(♋)来(⏩)(lái )るのだ(🚄)った。
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