「私はけさ、(🔞)君らの中(🍓)の(🤜)だれ(⛅)か(⏸)が打(🚰)った板(🎛)木(🚠)の音(yīn )を聞(wé(📅)n )き(📔)な(🥠)がら、ふ(🔗)と、(🆔)この話を思い(🥊)出したが、それは(😓)おそ(🦐)らく(🎁)、けさの板木が(📄)、こ(✅)この(👅)生活(🏑)に(📍)ふさ(🏪)わしい心をもっ(🧦)て打たれていた(🚄)からだと(🛂)思う。君(🚆)らの耳(ě(🔄)r )にあ(⛩)の音がどう響ひびいたかは知ら(😬)ない。しか(🥞)し(🍩)、私は、あの(🦄)音か(😨)ら、この塾はじまっ(🥄)て以(yǐ )来(lái )のゆ(👩)た(🔥)かな感じをうけた(⤵)のだ。じっくりと落(💤)ちつ(🐖)いて、すこしも軽はず(😈)み(🤲)なところのない、また、すこし(🌹)も(⬆)力りきんだところ(📸)のない、おだやかな、そして辛抱し(🕊)ん(🍰)ぼうづよい努力、――心の底に(🗳)深い愛情(qíng )をたたえた人だけに期待しうるような努力を、私(🎬)は(📆)あ(⚪)の音(🍮)か(🚆)ら感じと(💌)り、これこそ(🐭)ここの生(shēng )活(📄)を象徴し(🚼)ょうちょうする響(🚾)きだと思(✡)った(🐎)のである。――(😂)私(sī )は、しかし(🗄)、奕堂(🍢)(táng )和(🕍)(hé )尚の(🏅)ように、だれが(👇)、どんな気持ちで(🎧)、今(🏍)朝の板(❕)木(🌠)を打った(⏩)かを、し(🌓)いて知り(💆)たいと(🐌)は思わない。それは、も(💯)ともとこ(⤵)この生(🌻)活(❔)では(🔻)、(🎋)だれがど(🙏)んな(🙌)働き(😙)を(🆎)し(🏪)て、どんな名誉めいよを担にな(⭕)うか(🍔)ということ(💒)は、あまりたいせつなこ(📺)とではないか(🉐)らだ。ここの(🚪)生活(huó )でた(🛬)いせつなのは、(🚮)名でな(🍟)くて実(shí )である。心(💨)であ(👉)る。その心がむだ(🌳)にならな(🕤)いで、(🛴)共同生(shēng )活全(🤯)体の(👶)中(zhōng )に(🚗)生かさ(🛎)れて(🔀)いけば、個々の人の(😎)名(míng )な(👠)どは(🍡)、しいて問題にす(💄)る(🐰)必要はない。そう(📱)いう意味で、(🧒)私は(😯)、今朝の(🤚)よう(🎊)な(🙋)板木の打(🚇)ちか(🌋)たを(♓)する心をもった人が、君(🎣)らの(🕤)中に、少なくと(🚲)も一人だ(🔒)け(📥)は(🎿)いる、というこ(🎬)と(😒)を知っ(🐨)ただけで満(🈴)足(zú )したい(🌲)と(🤮)思う。そして、(🤞)その一(yī )人の心が、おたがい(♋)の生活の中に、すこしも(🗂)むだになら(🚥)ないで生かされていく(⌛)ことを(⛷)、心から期待(🐵)し(🐏)たい。……つま(🗞)り、愛(🚽)情(🛥)に出(chū )発した、おだやかな、しかも辛(xīn )抱づよ(⏲)い(💻)努(💘)力、そういう(🧤)努力(🐤)を、単(dān )に板木を打つ(📇)場(🌅)合(hé(⛲) )だけでなく、すべての場合(hé )に(🏤)払はらっ(🛐)て(🕉)もらいたいのであ(👃)る(🕹)。……名(🥙)を(🎵)求めず、ひ(🥀)たす(🐾)らに(🍈)実(😂)を捧ささ(🙋)げるという気持ちに(🍤)徹(🐯)てっして、そういう努(nǔ )力を(👱)、みん(🗾)なで払(fǎn )ってもらいたいのである(💔)。―(⏲)―」
(🌙)みん(🌗)なは、しずか(🕺)に眼を見(🤼)開いた。窓(chuā(⬛)ng )の(🧀)す(💾)りガラスはもう十分明るくな(🥎)って(🎡)おり、ほのかな紅をさ(👶)えとかしていた。
それには、組(zǔ )織(zhī )や、(📂)講(♑)義科目や、諸行(háng )事の時(🏢)(shí )間割など、必(🐓)要な(🌙)諸(❓)計画が一通りならべられてい(🐼)たが、そのどの部(💁)分(🕝)を見(jiàn )ても常識からとびはな(🎲)れ(🎟)たようなこ(🐶)とは一(yī )つも(🔃)なかっ(🎛)た。塾堂と名のつくと(🥫)こ(🍖)ろ(♐)では、そのこ(🤦)ろほとんど(💆)つきもののようにな(💌)って(🕟)いた「みそぎ」とか、(😮)「沈(🚖)黙(mò )ちんも(🍤)くの労働」とか、およそ(🎈)そ(🧖)ういった(🐾)、い(📦)わゆ(🤔)る(🔃)「鍛練(🍈)たんれ(🍨)ん」的(de )な行事が全く見(jiàn )当た(♊)らないのは、(😈)むしろみんなには、ふしぎに思わ(⛪)れたく(💧)らいであ(🎰)った。五(🎬)時半起(🤯)床(🧣)とい(🍧)うのが、二(èr )月の武(wǔ(🕗) )蔵野(yě )むさ(💬)しのでは、ちょっとつらそう(🙆)にも思えたが、そ(⏮)れも青年(nián )た(💭)ちに(🌙)とっては、決し(😼)ておどろくほどのことではな(✏)かった(👄)。むしろかれ(💸)らをおどろかしたのは(🗻)、生活に(🦊)うるおいを与あ(🕟)たえるよう(📪)な行(háng )事が(🧒)、かなり(🍓)の程度(dù )に、織(⛺)おり(🌝)こまれてい(🦇)る(🖱)ことであった。とにかく(🗡)、見る人が見れば、日常(🙌)生活を深め高(🅱)(gāo )める目的で、すべてが(🔠)計画さ(⛄)れている(✝)ということ(🔏)が明ら(🍚)かであっ(🆘)た。
かれは(🗯)、そ(🤞)の(🍅)つめ(🏼)たい空(kōng )気(qì(🎿) )の(🦈)針を(🧔)なぎ払はらうように、ばたばたと(🍂)部(🛌)屋(😂)(wū )中(zhōng )にはた(🛑)きをかけは(🕋)じめた。
もっとも(🐾)道(dào )江(jiā(🔧)ng )にたいして(🦐)自分(🍘)の(🕰)抱いだいてい(🏌)る気(🌪)持ちに、兄(xiō(🔳)ng )がまだ(🚺)まるで気(🔊)(qì )が(😓)つ(😮)いていないら(😻)しい(🍙)の(🐙)は、(👬)ありがたいこ(📫)とだ。しかし、だ(🏋)か(🛑)ら(🦊)といっ(⛏)て、二(🎾)人(🙆)がむつ(👘)まじくつれだ(📤)ってや(🆎)って来るのまで(🆎)を(📉)、ありがたく思う(🏨)わけに(🎏)はいかない。痛いきず(💠)は(🦄)、(🌃)どんなに(📕)用心(xīn )ぶかくさわられても痛(⏬)い(✅)のに、まして、そのきずに気(qì )が(💍)つかな(🚷)いで、無遠(yuǎn )慮ぶえんりょ(⤵)にさ(😌)わられて(🚭)は全くたまったも(🍰)ので(🍋)は(🎒)ないのだ。
かれは、むろん、その(🏵)ことに気が(🕑)ついていた。しかし、べつに気をくさ(📐)らしてはいなかった。毎(❤)回(🐺)開(🍯)塾の当(dāng )初(chū )は(🧥)そ(🎄)うだったし、時(shí(📝) )刻ど(❄)おりに板木が鳴(míng )ることさえ珍(💌)めず(🦃)らしかっ(🐻)たので(🔊)、(🐾)今朝(cháo )の板(🆑)木当番(fān )の正(♒)確さだけでも上でき(🔇)だぐ(😒)らいに(🌉)思っていたのである。
と、(🌳)大(🤣)河は槌をふるいなが(👑)ら、こたえた。
「(🙌)僕(👯)もそう思(🚴)って、わざわざ廊(láng )下(👡)(xià )に出て見(jiàn )た(🏪)んですが、当(dāng )番は大(🍀)(dà )河君だった(🧖)んです。」
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