「そんなけちなことを考(😃)えるのは、よせ。僕らは、四年(📜)(nián )と(📝)か(👷)五年とかい(🤚)うこ(🐅)とに(⛓)こ(🏢)だわる必(😴)(bì )要はないん(✋)だ。それ(🅰)よ(🍉)りか、(👹)一(yī )年から五(🛸)年までの正し(🍊)い生徒(tú(🅿) )が、縦たてに手(😦)を(📽)握(wò )りあう(🎹)こ(👝)とが大切(qiē )じゃないか(🗻)。本田の弟も、その正しい生徒の一(yī )人だ。だか(🐾)ら(🔢)僕ら(⏳)はそれ(🎛)をバ(💳)ック(🦎)しようと言うんだ。……(🏒)四(🆒)(sì )年(✍)生(shēng )にだって(🏝)、つ(🚒)まらん奴(nú )はい(😀)くらも居る。――僕(pú )らは――(🌪)少くとも(🤠)僕だ(🛐)けは(♈)――そ(🍯)んな奴とは手(shǒu )を握(wò )り(💓)たくな(🦒)い。そんな(🐁)奴(👻)(nú(🧑) )と手(shǒu )を掘って、五年(✉)(nián )生(🍞)に対抗したって、(🔳)それが何に(🙅)なるんだ。」(🥫)
「どこの奴(🔏)かね。……おい、本(🚆)田(☝)君、知ら(🔀)ん(🕸)か。君(jun1 )と同姓だが。」
(これなら(🎲)大丈(👛)夫(🆑)、自(zì )家うち(📩)で(😩)気がつく人はない。)
「そうか。で(🚩)、(👡)どうするんだい、これか(👼)ら?」
「かま(🎹)うもんか、これ(🎚)も校(🐨)風刷(shuā )新(🦈)さ(🐩)っしん(🅰)のため(😽)だ。」
「(📚)僕は(🖨)五年(nián )生に(🍳)友(yǒ(🐅)u )達がいくらもあるんだが、これから(⏱)い(🧛)じめ(🍞)な(😪)いように頼(🔛)んでおこうか。」
「じ(💕)ゃあ、失敬。」
(😀)だ(🤺)が、彼(bǐ )の詩について、(➡)これ以(yǐ )上のことを語(🥉)(yǔ )るのは、今はその(🗑)時期ではない。何(🔟)しろ、彼(🧣)はまだ、歌(gē )一(yī )首(📞)作(🥣)る(🐥)にも、指(zhǐ(🥣) )を折(🏣)って(😀)字数(shù )を数(🌁)え(🕷)てみな(👘)けれ(💘)ばならない程(📏)(chéng )度(🤭)の幼い(🌆)詩人だ(🐈)ったし、それに、恭(gōng )一(yī )の詩(🚂)に(💰)対して(🌳)ある妬ましさを感じてい(🧝)たとしても、彼の身(shēn )辺(fǎn )に(🚐)は、詩(🎦)以上に切実(💎)な問題がまだた(🌁)く(🌬)さん残さ(🥉)れていたからである。
(🕰)次(🎐)(cì )郎の頭には(🕡)、(🚒)一年おくれて中学(xué )校にはいった(🚞)自(zì )分のこと(🕕)が、自然に(📉)浮かん(💾)で来(🍤)た。が、彼(💊)の考(kǎo )えは、す(🤯)ぐまたもと(🈲)にもどっていった。
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