「第(🎀)五室は、管(guǎn )理部(🏢)と(🐱)して全体の責任を負っているんだからね。僕、(〰)一まわりし(🚭)て(🎀)、(🍌)様(🈯)子(💀)を(⤴)見て来るよ。」
次郎は近づいて行って(♟)声(📿)をかけた(🗿)。
「そう(🏏)かね―(🛃)―。」
次(cì )郎(láng )は、その中(zhōng )の「ぼくの(🚲)ほ(📸)うはたぶん変更は(🏬)あ(🕔)る(🕎)まいと(🤶)思うが(⬆)」と(🔒)いう文(🈚)句(🅿)が(🏞)気になった。もし恭(💣)(gō(🏺)ng )一だけ(💣)の考(kǎo )えで日取(qǔ )りがき(🏕)められるものだ(♒)っ(💶)たら、(🏭)そん(🥥)な(🎐)あ(🙍)いまいな言(yán )いか(🙆)たをするわけがない(🤬)。こ(⬇)れはだれかほか(📩)の人の(🚮)都(dō(❕)u )合を念(niàn )頭に(🦑)おいて(🌉)のことらしい(🎹)、(🍋)もしそうだとすると(😔)、それは道(dà(☔)o )江(➰)みちえの着(zhe )京(🗜)の日取りに(📈)ちがいない(🛫)のだ。
講堂では、掃除はもうあらかた終わって、机(🐥)や椅子いすの整(🥥)頓せいとんにと(🔇)りかかるところだっ(🌮)た。そこ(🏰)は、第(👣)一室と(🥠)第二室の共同の受(✅)け持ちだ(⏮)ったら(🍮)し(🛑)く、田川(🖇)大(dà )作や(🚙)青(qī(🎉)ng )山敬(jìng )太郎(📺)などの顔も見(jiàn )えていた。田(tián )川は、例(⚫)のしゃがれた、激はげしい号令口調くちょうで、(🥥)ほか(🎋)の塾(shú )生(shēng )たちをせきたてな(⏰)がら、自分(📻)でも椅子や机を運(🦅)ん(🍁)で敏捷びんしょ(🍼)う(📩)にたちはた(🗳)らい(🥟)ていた(📮)。これ(🖼)に反(fǎn )し(🅰)て(✌)、青山の態度はきわめて冷静だった(📳)。かれは(🍤)、田(🗃)川の声には無頓着むとん(🌬)ち(🃏)ゃくなように(🐶)、(🤾)並ならべられて(🚦)いく机(jī )の列(🔆)を(🚚)じ(😻)っとにらんでは、(⛓)そのみ(🗑)だれを正して(👧)いた。―(📙)―二(📃)(èr )人(📽)とも、そ(🌍)れぞ(🚬)れに(🐽)室長に選ばれていたの(🍨)である。
「僕もそう思って、わざわざ廊下に(🎭)出て見たんですが(🅿)、当番(😘)は(🔬)大河君だった(💮)んです。」
大河(🧜)は、そ(✖)の時、ちょう(🐄)ど槌を(🏜)ふりあげた(🌮)とこ(⛪)ろ(👌)だったが(🍑)、そ(🛃)れを(🛫)打ち(🎫)おろしたあと(🥛)、ちらと次郎(lá(🛁)ng )のほうを見て、あ(🖌)いさ(🏥)つ(📳)を(🔍)かえ(🛷)した。
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