「(🧜)もうお止し(⛅)なさ(🏭)いね。兄(xiōng )さんも(🚾)、も(🍱)うお止し(💩)なさいね」と節子も言(🏸)葉を(🖨)添えた。
「節ちゃん、そ(🌚)んなと(🔺)こに坐(zuò )っていなくても可(kě )い(🐒)いから、お茶(⏳)でも入(rù(🗄) )れ替え(🈸)て(🥘)進あ(💫)げて下さい」
「そり(🔡)ゃ、遠(😌)いサ」と兄の方(🐼)は小(xiǎo )学(👇)校(xiào )の生徒らしく弟に言って聞かせよう(⚓)と(🏖)した(⤴)。
急いで岸本は橋を渡った(🤤)。す(🔃)たすた家の方へ(🐍)帰(🐝)っ(🔊)て行(háng )った。門(😥)松(sō(🍸)ng )のある中(zhō(🏹)ng )に遊ぼ(⛏)うとするような娘(🍻)子(zǐ )供(😀)(gòng )は狭(🦕)い町中で追羽(😦)子(🍑)おいばねの音(🤫)をさせて(🏥)、楽(lè )しい一週の終(🔙)ら(🏑)しい午後の四時(🗓)頃の時を送ってい(❓)た。丁度(dù(🚆) )家には(🔥)根岸(🥣)の(🙌)嫂(sǎ(🍶)o )あによ(🔯)め(🙂)が訪ね(🚌)て(🌹)来(😣)て岸(àn )本(⛴)の(😗)帰りを待(dài )っていた。
節子は正(🛬)月らし(🌾)い着(zhe )物(wù )に着更きか(🍩)え(🚉)て根岸の伯母を(🤫)款(🐀)待もてなしていた。何(🚆)と(🎣)な(🚵)く荒れ(🔁)て見える節子の(👧)顔(🤢)の(🔹)肌はだも、(🧦)岸本(běn )だけにはそれ(👏)が早はや(♍)感(gǎ(📉)n )じら(📗)れた。彼はこの女(🔇)ら(😞)しく細こまかいものに(🚑)気のつ(⏺)く(🤼)嫂(sǎo )から、三人(rén )も子供をもっ(🦍)たことのある人(rén )の観(guān )察から、(📿)なるべく節子(🍘)(zǐ )を避けさせたかっ(💜)た。
旅の支度(dù )に心忙(🥣)しく日(🧓)を送りなが(😹)ら(💄)今日(🏰)見えるか明日見(💚)え(🦆)るか(🥗)と岸本が心配しつつ待ってい(🐘)た兄(🍿)は名(míng )古屋の(🕶)方から(🆎)着(zhe )い(🕡)た(📅)。
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