(📮)嘲笑ちょうしょう罵(mà )声ばせいを(🖌)聞くたび(👡)に(⛹)千三(sā(🦄)n )は(🤣)頭に血(xuè )が(🐏)逆(nì )上ぎゃくじょ(👟)うして(🥖)目がくらみ(😱)そうになっ(😥)てきた。か(🍥)れが(🙈)血眼(yǎ(🐨)n )ちまなこにな(🥚)れば(⤴)なるほど、(🔲)安場(chǎ(⛄)ng )のノッ(🏖)ク(🔯)が猛(mě(🚆)ng )烈になる。やっと球(qiú )をつかんだかと(🐯)思うと一(🏷)塁(lě(📸)i )へ三尺(💕)も高い(💊)球をほ(🍺)うりつけ(👗)る。見物(💊)人はますますわら(🥋)う。
「勝てないかなあ(🥧)」とかれ(✊)は善兵衛にいった。
「へそ(🛃)を(💆)だせ(🚞)い、お(🧟)い(📟)」(📬)
(💟)あの家(jiā(🏜) )で(♒)は活(🚁)動を見る(🌇)ことを公然ゆるして(🕌)いる(🎥)と見(jiàn )える(🈸)、お母さ(🍓)んが承(chéng )知の上なの(💈)だ(🔶)、それに対して学校が(🕥)いく(🐺)ら活動を禁じて(⬆)も(🌾)なん(❇)の(🐒)役にもたたない話だ。
「な(🥈)るほどね(♌)」
こう思って(🚲)光一(yī )の顔を見やると光一(💱)は微(🔢)(wēi )笑している、そ(➕)の男ら(🦉)し(📘)い口元、上(shàng )品な目(mù )の中にはこういっ(🈸)てる(🕓)かのごと(🌤)く見える。
「(🚳)五大洲の頭(tóu )にか(🅾)にを這(zhè(🧦) )は(🎞)わせてやろうか」
実(shí )際それは師範(fàn )生徒からでたうわ(🧢)さであ(🕺)る、師範(fà(📵)n )生徒(🌵)は中(zhō(💖)ng )学生にくらべると(🧓)学(xué )資も(🤜)少(🖨)ないし、(🔪)また(🤱)富(🐞)める父兄をもたぬところからなに(✈)かに(🚩)つけて不自由(yó(👂)u )勝ちである、そ(🗂)れに反(fǎ(🔽)n )して中学(xué )生(shēng )は多(🕒)くは相(xià(🛬)ng )当(dā(👋)ng )の資産(📛)あ(🈶)る(🥢)家(jiā(🙊) )の子(zǐ )である、かれ(🔐)らは自由にぜいたくなシャツを買い(🎍)、(🥅)ハイカラな(🦂)文房(📇)具を用い、活動や芝居などを見物し、洋食屋(🍿)へ(🈷)も出入りする、そうさせるこ(🌹)とを不純(chú(💓)n )だと思わない(🎚)父兄が多いのであ(🕷)る。
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