「(⬜)冗談はよそう。……どうだい、(📦)本田、君の弟(dì )ってのは、いっ(📽)たい、物が(🤦)わか(🥩)る方なのか、そ(🎃)れと(😲)も、た(👩)だ(🧘)の(⛰)向こう(🐊)見ずか。」
「(🙇)うむ、(🐴)去(❌)年一度(🎡)入学試(shì )験(🤰)で失(shī )敗(⛓)した(🗿)んだ(🈴)が、それから一年ばかり、しょっ(😤)ちゅう、いろ(💨)ん(💳)なこと(🚜)を(🐸)一人で(🔔)考えていたようだ。」
「僕た(🎚)ち、自(zì(🏦) )分のことっきり考えないのは、い(🥙)けないことな(🏟)ん(🈯)だろう。」
彼は毎日(rì(🎽) )むっつ(💋)りして学校に通った。
(🐢)彼は、い(😀)つと(🖤)はなし(🤺)に、(🛥)そんな気(🗂)がしてい(🎠)た。は(🛤)っきり意(😌)識(🕚)し(🤔)て、そうなろうと努めたわけ(🐠)で(🙈)もな(🛏)かったが、中(zhōng )学(📰)に入(🕜)学して(🙂)以来、(👜)日一日と(🍮)、母(🏎)や祖母の問題がその深刻さを(🧐)減(🐬)じ(🍬)て行き、このご(🅱)ろでは、よほ(👄)どの(🏓)こ(🎐)とがないかぎり、たい(🚷)し(🧒)て気に(📄)もかからなくな(💤)って来たのである。それは、たしかに、中学校(📪)という(🔖)ものの空気が、彼(bǐ(👽) )にいろ(🍥)いろの新し(⏳)い問(🕍)題(🤕)をあたえ、彼(bǐ )の(🙋)関心を、急に家庭以(👎)外(wài )の(💍)世界にまで拡(🤤)げ(💡)てくれた(🈺)結(jié )果にち(🌁)がいなかった。その意(🐣)味では(🕗)、中学(🏳)校(🎍)(xiào )というと(🎀)ころも、(🥞)尊(zūn )敬すべき先生(🛒)がいる(🍶)いないにかかわ(🍵)ら(🕋)ず、人間を成(ché(🔌)ng )長(zhǎ(🏋)ng )さ(💗)せる何かの魔術をもっ(🚛)た(🔐)ところだ、(💇)といえるであろう。
「(🤳)物(💓)はわか(👤)る方だと思うがね。」(🎳)
彼は、その(🐒)声をきくと、無意識に起(qǐ )きあがっ(💒)た。そして、くるりと向き(🐶)をかえて新入生(🆘)の方を(⛹)見た。彼はもうすっかり落ち(📖)ついていた。新入(🖨)生たちは(🌋)、みんな(🚊)青い、(🛥)おびえきったよ(🔸)うな顔を(🔴)して、彼(bǐ )を見ていた。その青い顔の両側に、五(🕒)(wǔ )年生(shēng )たちが(🗼)、にやにや(🕤)笑っ(🍯)て立(lì(🛌) )っ(🚶)ているのが、はっき(🏗)り見(jiàn )えた。
肩(jiā(🛢)n )や腿もものへ(👃)んに二三(🌯)ヵ所鈍痛(tòng )どん(🎢)つうが(💏)感じられ出(🗓)したが、次郎はほとんどそ(🙁)れ(🤒)を気(🛢)にしなかっ(㊙)た。彼が最も気(qì )にしたのは(🌵)、(👰)頬がはれ(🎓)ぼったく感(💟)ずることだった(📭)が、手で(⛅)さわってみると、(🛣)さほ(😚)どで(🧀)もないらしいので安(🐛)心(xīn )し(📦)た(🧖)。
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