「そんな馬鹿なことがあるもんか(🎇)。わ(💼)れわれの護ま(⛑)もりたいのは正義だ。正義のある(😻)ところには必ず秩序が保(🏡)たれる(🥈)。正義は(😖)秩(🦂)(zhì )序(👞)に(🍣)先(🕙)んずるんだ。」
「大沢君っ(⭕)て(⛓)いうよ。僕の(🤘)親友(🌽)で、同(🚤)(tóng )じクラス(🛐)なん(🀄)だ(📸)。」(🔹)
家(🍼)(jiā )に帰ると、(🎐)彼は何事(🏫)もなかったような顔(🖼)(yá )をして、すぐ机の(⛅)まえに坐った。そ(💯)し(🤮)て、懐から(👀)手帳と蟇(🔴)口とを(🔖)出して、それを抽(🚹)斗(🗜)ひきだし(💁)にし(🦏)まいこ(🔀)んだが、つい今朝(😋)ま(👛)で、何かしらまだ気がかりにな(🏡)っていたその蟇口も(🕠)、もう全く問題(tí )ではなく(🌴)なっていた。
「しかし喧嘩したって(🤔)、(🥉)かないっ(⏸)こな(🌳)いぜ。それ(🐖)に、あんな連(lián )中を相(🔌)手(shǒu )にしたっ(🎒)て、つ(😺)ま(😘)らん(🍍)じゃな(🕓)いか。」
「生(shēng )意(😘)気でも(😁)、そ(🚞)のぐらい勇敢だと(🧥)頼もしいじゃない(👯)か。入(🚩)(rù )学(xué )早々、(📓)五年生全(quán )部(🤷)を向(xiàng )こうにまわ(🕓)して悠(🏀)々たる態(tài )度(dù )を(🦁)見(🏹)せるなんて(🏹)、この学校としても、全く(💆)歴(🥞)(lì )史的(de )だよ(👶)。」
「(🔗)そ(😄)ん(😋)なけちなことを考えるのは、(🏕)よせ。僕らは、四年とか五年とかい(🅿)うこと(🍃)にこ(🐽)だわ(🕎)る必(bì(🎩) )要は(🐕)ない(🍜)んだ。それよりか、一(🏍)年か(🦏)ら五年までの正しい(📒)生徒が、縦たてに手を(🔬)握(🏴)(wò )りあうことが大切じゃないか。本田の弟(🔕)も、そ(🔷)の正(🆔)しい生徒の一人だ。だから僕らはそれをバ(🔖)ックしようと言う(✨)んだ。……(🐘)四年生(🚺)にだって、つ(🐁)まらん奴はいく(🐎)らも居る。――僕ら(😇)は――(🌗)少くと(🌜)も(😓)僕だけは(💍)――そんな奴と(🛶)は手を(🦐)握(wò(☔) )りたく(🥃)ない。そんな奴と手を(🍡)掘(jué(🍟) )っ(🍃)て、(👝)五(🛐)年生に(👀)対(duì )抗(kàng )したって(💛)、(🏇)それが何(👞)になるんだ(👐)。」
「(🔂)本月八日御地に参上の用件(⛺)これあり、そ(🤫)の節は久々(🐿)にて次(cì )郎様(yàng )にも(🐃)お(🚗)目に(🐍)かかり度、それを(🐥)何よりの楽しみに(🐋)致居(jū )候」
((🕥)こ(📪)れなら大丈夫、自(🏆)家うち(🏪)で(🌟)気(🧠)がつく人はない。)
「よかろう(🐬)。」
(「一(yī )番」(♍)――「偉(🎀)い(📏)人」――乳(🔌)母や(💮)のおきま(🎶)り文(wé(🍽)n )句(😋)(jù )は(🚃)いつ(🛰)もこれだ。乳(⭐)母や(〰)は、しかし、(🏧)何(hé )が(⏭)ほんとうに偉いの(💈)かわかっているのだろうか(⚫)。)
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