日本《xvideo 我慢》2行目ライン
xvideo 我慢あらすじ
第四章 (🤽)教(jiāo )師(🥅)はお友(💈)(yǒu )だちの中に(💒)も(🌮)
一方(🚽)の(♍)かわずに言わせると、千曲川は犀川さいかわといっしょになってからが(🚜)いい、つま(📄)り川(📩)(chuān )中島から下(🗼)しも(😌)のほうがいい(😼)と言いますし、一(yī )方のかわ(🚅)ず(🎚)はまた、臼田うすだあた(🎨)りから上(🌒)かみ(🤑)のほうがいいと(🐥)言(💣)(yán )い(🌤)まして、たがいにそ(🤠)の(👬)ことを争っ(💁)た(🍺)のです。どう(🛡)あっ(🀄)ても(💲)千(🤐)曲川は(🐥)川(🕡)下(xià )がいいと一方が言えば(🛶)、いや、(🐉)川上が(🕖)いい(📛)と一(💍)(yī )方が言い張(zhāng )りました(🍊)。
それから、来(🍇)助老(🍛)人は自作の刀(dāo )を(📳)取り出してきま(🔐)して、
わたしは(✒)皆さんの前(qiá(🔪)n )に一(🍼)つのたとえ話(🐯)(huà )を持(🤙)ち出(chū )しま(🎏)すよ。ここに一人(🌹)の学(➿)校生徒が(😃)あるとし(📶)ます(🚢)よ(🔋)。春先とい(🌡)うものはだれでも眠いものですが、(💟)その学校生徒も(😚)ちょうど春(chūn )先のよ(🃏)うな眠いさかり(🐦)の年ご(💅)ろ(🌏)で、(🔣)朝(🖼)早(zǎo )くに(🎫)わとりが鳴き出(chū )しても、な(👆)かなか目(🏊)がさめません。一番(fān )どりはもとよりのこと、三番(🛵)どりの(✴)声(🍦)がするこ(🌟)ろになっ(🌺)ても、まだ生徒は眠がっ(👟)て(👟)、夢を見ていました。こんなに(👄)にわと(⚾)りの(🎧)鳴くの(🤒)も知らないでいるくらい(🚇)ですから、寝(😭)ぼけまなこに(🐄)太陽(📚)を望(wàng )みましても、ほと(🍤)ほとその笑(💜)顔を仰いだこともなくて月日を送っていたのです。ただ(⏱)朝(😻)になれば東(💶)の空から出て晩には西の空に沈んで行くような、そんな赤いしょんぼりした(🐓)日輪(🎊)しか知りませんで(💉)した。太(tài )陽はその生徒(🌚)(tú )から離れ(🔪)て(🏔)行って、(🌠)お(🌒)も(📣)しろくもお(🎒)かしくもない顔つ(🔑)きのも(📴)のと(💃)しか目に(🆗)映りませんでした(🗄)。
(🙍)その畑(🏩)の横(♏)手(shǒu )には(⌚)、家の勝手口から通うことのでき(🐐)る細(✊)い流れ(☕)も(✡)あります。遠(yuǎn )く山(🏝)のすそのほうから引いてきてある水です。毎朝わた(🤫)しはその細(🤔)(xì(🎥) )い流れへ顔を洗いに行(háng )き(🕚)ま(🛂)す(🎺)。そこは(🔹)せ(🏃)んたく(💈)する(🏜)ことを禁(🕧)じ(🛢)られて(🚷)いるような(🏮)場(👟)(chǎ(🧔)ng )所(suǒ(🏛) )ですが、どう(🛏)かするとこま(🍴)かい(〰)砂(🏙)が水に(🔰)まじ(🏙)って流(liú )れて(🎊)きていて(⏪)、手にもすくえないことがあ(🥜)ります。清(😒)(qīng )水し(🏟)みず(📪)と言い(🕷)たい(👕)が、飲用水(👪)には使(🛵)いが(🏯)たい。そんな水(shuǐ )では(🎹)あ(⚪)りましたが、都会(huì )から行ったわ(⚡)たしは(🤬)餓(è )うえかわいた旅人(rén )の(🖨)ようにして(🍘)、その荒く冷(🤚)た(🐼)い水の中へ自分の(🕦)両(🔢)手をひ(🎒)た(🕸)し、(😤)そ(🍶)こからわきあ(🥛)がる新しいよ(🍯)ろこびを覚え(😫)ました。
二 (🍗)サクソニ(📸)ーの梅(méi )
わたしが仙台で送(❇)った(🚳)一(⛑)年は(🕒)、(👹)ちょう(🥒)どこ(😣)の学校生徒がにわとり(⚓)の鳴き声を聞きつ(🌏)け(🍜)た時(🍐)(shí )の(🏁)ようなも(✡)のでした(🖇)。朝になりますと、だんだん空(kō(🤖)ng )が明けはなれて行く(🐺)よう(☔)に、過(🌴)ぎ(🙄)去(👞)っ(😽)たこと(📬)はわたしから(🐵)離(🤜)れて行きまし(🏃)た。そこいらは明る(🏝)くな(☔)ってきます。物は生き返って(🎺)き(👠)ま(🧠)す。草(💺)木も新(xī(💩)n )しい色を帯びて(🏨)きます。何を(🐦)見ても目(🕑)がさ(🔁)めるようでした。
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