四(sì ) いろ(🎼)いろの眼
(👹)と、道江は(👬)、しか(🖇)し平(píng )気な顔をして(🍹)いる。
(👳)と(🆗)、次郎(láng )はな(👋)げ(🎷)るように言(yá(⏳)n )ったが、
「ば(🐚)かだな、道江さんは。」
その日、校(😵)長は県(xiàn )庁に行ったきり、(🚪)ついに(🐯)学校(xiào )に顔(🎶)を見せ(🛄)なかった。西山(🚖)教(🐵)頭が何度も電(diàn )話(huà )口(kǒ(🍛)u )に(⏪)呼(📞)び出さ(💶)れ(🌿)、ひるすぎには(📉)、(🌎)五年全部(🕢)の学(xué )籍簿(bù )が(🃏)くせきぼを抱えて県庁に出かけた。というこ(🚼)とが、給仕(shì )の口(kǒu )から生徒たちに伝(🔟)え(📍)られた。生徒たちに(🕸)は、(⛪)そ(🐉)れが何を意味(wè(🤽)i )するかは、(💲)さ(🔥)っ(⏱)ぱりわからなかった。それだ(🙋)け(🤽)に、不(bú )安な(🔆)空(😪)気はひけ時(shí )が近(🔓)づくにつれ(⤴)、次第(❗)に(👅)濃こ(👇)くなって行った(🚓)。
「(😜)学校の様子(zǐ )はどうか(㊗)ね。血書はやはり出したの(♌)か。」
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