日本《レズビアン の av 女優》2行目ライン
レズビアン の av 女優あらすじ
(📜)三人が連立っ(🚾)て湯場(🦏)(chǎ(🙅)ng )を出(chū )、桜(yīng )井(🎙)先生の別荘の方(fāng )へ上っ(🏉)て(㊙)行った(🦊)時は、先生は皆なを(🌃)待受顔に窓(🕞)に(🛣)近(🗂)い庭石に水(shuǐ )をそ(💠)そいでいた。先(😆)生(✌)は(🗻)石垣(yuán )の上に試みたアカシヤの挿(zhǎ )木(🖐)さしきを高(🎰)(gāo )瀬(🔇)に指して見(📅)せた。門の内には(🔃)先生の好(🏁)きな(🧔)花も植(🎸)え(😔)ら(🌗)れた。
近くて湯(tāng )のある中棚は(🤞)皆(🐏)なの交(jiāo )歓(🌝)に適(shì )した(🍡)場(🌳)所(🧤)(suǒ )だった。子(zǐ )安がいくらか土地(📱)に馴(xùn )染なじんだ頃、高瀬(lài )も誘(yòu )われて塾から直ぐ(🍶)に中(zhōng )棚の方へ(📻)歩いて行(😳)っ(🕍)て見た。子(zǐ )安(😌)が東(📡)京か(🍘)ら来て(🥃)一(👁)月ばかり経つ時分(fèn )には藤(téng )の花(🍣)(huā )などが高(😂)い崖から垂下っ(👔)て咲い(📡)てい(😖)た谷間(📞)が(👣)、早や木の葉の茂り(🥔)合った蔭の道(⤴)だ。暗(àn )いほ(🎱)ど深い。
「ま(🍖)た(👓)大工さ(📕)ん(🐶)の家の(👿)娘と遊(yó(🏫)u )ん(🎠)でいるじゃな(🕯)いか。あの娘(niáng )は実に(🐒)驚い(🧖)ちゃった(🐪)。あんな荒い子供と遊(yóu )ばせ(😳)ちゃ困(kù(🚴)n )るナア」
「しかし、女(🐂)で(🌕)も何(⛑)(hé )でも働くところですネ」と(🍗)子安は別(🐃)れ際ぎわに高瀬に言(🔛)っ(🚇)た(🗿)。
別荘(🎠)の入口には楼(lóu )の名を彫った額も掛った。明るい深(🍥)(shēn )い緑葉(👘)(yè )の反射は千曲(qǔ )川の見える座敷(fū(🌽) )に満(🚵)ちて、そこに集った湯上(shàng )り(🗓)の連中の顔にまで映った。一年に二度ず(⛓)つ黄色く(👘)なる(🦆)欄(🎺)てすり(🤥)の外(🏙)の眺めは緑に調和して(😉)画(🌞)(huà )のよう(🧚)に見(jiàn )えた(🍚)。先生は茶を入(rù )れ(🛤)て皆(💑)なを(🎤)款待(dài )もてな(🌫)しながら、(🐩)青(😯)田の時(🔜)分に聞える非(🛹)(fē(♿)i )常(🐲)に(🕑)沢山(shān )な蛙の声(shēng )、夕方(fāng )に見える対(duì )岸(🧒)の村落(🎳)の灯の(🀄)色(sè )など(🌽)を語(🚁)(yǔ(🛍) )り(🤷)聞かせ(🥢)た。
(🚑)無(✌)(wú )邪気な学(👻)生等は学(xué )士の(⏯)机(jī(🏹) )の周(zhō(📯)u )囲(tōng )まわりに集って(⛅)、(🤕)口を開くや(🏓)ら眼を円くする(🎸)やらした。学(🚟)(xué )士(shì )がそのコップの(🏑)中へ(🐕)鳥か鼠(shǔ )を入れると直ぐ(🐖)に死(sǐ(📩) )ぬと(⬛)いう話をすると、(👾)それ(🐘)を聞(wén )い(💖)た(🍪)生(shēng )徒の一人がすっくと起立た(⏱)ちあ(🔞)がっ(⛷)た。
「広岡(😅)先生が上田から御通(tō(🕟)ng )いなすった時分か(👨)ら見やすと、御(🏳)蔭で吾家うちでもいく(🍍)らか広(guǎ(🈲)ng )くいたしやした」
と鞠(🥀)子(🖤)は首(shǒu )を振っ(🔏)た(🍞)が、間(🚂)(jiān )もなく母の傍(bàng )へ行(há(🦈)ng )って(🏏)、親(🍓)子でパンを食っ(🥗)た。
(🔅)高(🍳)(gāo )瀬の胸に(🐆)眠(🧙)っ(⛷)て(🚜)いた少年時代(dài )の記(jì )憶は(🤤)それから(❇)それ(⛱)と復(fù )活いきかえって来た。彼(🥋)は幾年(⏸)とな(⭐)く(🚐)思(sī )出したこと(🕸)も無(🔍)い(🐩)生れ故郷の空(kōng )で(♉)遠(yuǎn )い山のかなた(🏵)に狐火(🌛)の燃(rán )え(🈶)るのを(🍬)望(wàng )ん(🤴)だことを思(💸)出(chū )した。気味(🕷)の悪(🚵)い夜(🕎)(yè(🦎) )鷹よたかが夕方(📙)にはよく頭の上を飛(🐶)び廻(huí )ったことを思(sī )出し(⏸)た。彼(bǐ )は初めて入学した村の(🅱)小学校で狐(hú )がついたという生徒の一(yī )人(🔵)を見た(🔙)こ(🕶)とを思(🌿)出した…(🚝)…
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