「(🏵)それ(🐮)に(🌽)しても、そ(🔜)のちびの新(🐳)入(rù(🛡) )生(🏳)って、痛快(kuài )な(🚼)奴だな。」
と、大(dà )沢は、次郎(🦒)の肩(jiān )に手をか(⛽)けて、
「そこで、四(💯)年生の(🐄)責任(🚳)いよ(⚡)いよ大なり、(🌤)だね。」
彼は、いつとはなし(😱)に、(🎻)そんな気がしていた。はっ(🏑)きり意識し(🌡)て、そ(🤝)うな(🍰)ろうと努(nǔ )めたわけでもなか(🏌)ったが(🗓)、中学に入(rù )学(xué(🐘) )して以来(👻)、(〰)日一日(⭕)と、母や祖(zǔ(🌚) )母(🤚)の(🔡)問題がその(🏻)深刻さを減(jiǎn )じて行き、(🤓)この(🖌)ごろでは、よほどの(🔲)ことがないかぎり、た(✈)いして(🚏)気に(⏬)も(🍲)かからなくな(🔩)って来(📪)(lái )たのである。そ(🕝)れは、たしかに(🍋)、中学校と(🎊)いうもの(🙊)の空気(qì )が(🐊)、(🙎)彼(bǐ )にいろいろの新しい問題をあたえ、彼(🅱)の関心を、急に家(jiā(🛢) )庭(😰)以外(wài )の(🤔)世界(🔗)に(➡)まで拡(🚬)げてく(🖤)れた結果に(🕵)ちがいなかった。その意味では、中(zhōng )学校(xiào )と(🌜)い(🎹)うとこ(🚪)ろも、尊敬(🌂)(jìng )す(👨)べ(🙉)き先生(shē(🐋)ng )がいるいないにかかわ(🚘)らず(🐎)、人(❔)(rén )間(🥢)を(🈸)成長させる何かの(🏠)魔(🎐)術をもっ(🧀)た(🎴)ところだ(🌪)、(🏊)とい(🚇)えるで(🛳)あろう。
歩いて行く(🏼)うちに、山犬や、(🏔)狐や、三つ(🐥)ボタンのいやな顔(🗄)が(🚁)ひとりでに(🆙)思い出(🍐)さ(📍)れた。し(💁)か(🕺)し彼(📫)はもう、(🐝)それらをち(🍹)っと(😇)も怖(bù )いとは思わ(🦄)なかった。それどこ(🌿)ろか、彼ら(🧜)のまえに青い顔を(💗)して並(📜)んでいた新入(🌝)生(🌐)達のことを思うと、一種(zhǒng )の武者ぶるい(✍)み(🤙)たよ(🚼)うな(🌘)ものを総身に感(gǎn )ずるのだった。
お(🦕)おかた一(yī )時間(jiān )ほども(🐁)たっ(🌴)たころ、とうとう大沢が(🏥)た(🤽)ず(📛)ねた。
「し(🐛)かし、本田(👒)の弟にしちゃあ、(⛩)すごく勇敢だね(😄)。ふだん(⛷)から、そうなんか。」
「(🤦)涙(lèi )のある人間(🙌)だけが、すべ(👁)てを支(zhī(🗡) )配(♿)する(🥟)ことが(🛠)出来る(💯)んじ(💻)ゃ(🔮)。」
「(⛸)むろんだ。個人(🎐)(rén )の問(🚝)(wèn )題じゃつまら(⚫)んよ。」
恭(🍮)一は次郎と大沢(zé )の顔(🧑)を見くらべな(🚼)がら(🔖)、答(dá )えた(🚘)。大沢は立(lì )った(🥠)まま、そ(🗄)れをきいていたが、にっ(⏮)こ(🍩)り(🐮)笑って、また腰をおちつけた(🏜)。
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