「うむ、しかし(➡)相(xiàng )当(🎺)生(🤚)意(🆎)気な奴(nú(🏈) )にはちがいないよ。」
「五(🌼)年生の(💠)方(🍼)(fāng )が、(📒)かえって気(📪)味(🍶)わるがっていたそ(👟)う(✌)だよ。」
彼(👷)は(🗓)、いつとはな(☕)しに、(🏉)そんな気(qì )がし(💛)ていた。は(🈁)っきり意識して、そうなろうと努(nǔ(🗽) )めた(🛥)わけでもなかったが、中学に入(rù )学して以来、日(rì(🌻) )一(📡)日と(🚄)、母や祖(zǔ )母の(🐇)問題がその深刻(kè )さ(🙎)を減じて行き(🐎)、この(🧚)ご(🤾)ろ(🙏)では、よほどのことがないかぎり(🚨)、たい(🌥)して気に(🤖)もか(🍄)からなくなって来たので(🦎)ある(📵)。そ(🆘)れは(🌪)、たしか(🏫)に、中(zhōng )学校という(🛳)もの(🚚)の空気が、彼(bǐ )にいろいろの新しい問(🥙)(wèn )題をあたえ、彼の(⛹)関心を、急(🎥)に家(🏰)(jiā )庭以外(😣)(wài )の世界にまで(📃)拡(📷)げて(📩)くれた(🎑)結果にちがいなかった。その意味で(💒)は、中(👘)学校という(🍒)ところも、尊敬すべき先生がいるいないにか(❇)かわ(🆒)ら(🔏)ず、(👻)人間(jiā(😜)n )を成長させる何(♏)かの魔術をもったところ(😷)だ、といえる(🛡)で(🚛)あろう。
「(👾)かまうもんか、これも校(xiào )風刷新さっしん(✏)のため(👀)だ。」
と、(🎖)恭一に(🆗)たず(🍁)ねた。
「本(🌡)田と(⛹)か(🙄)言っ(💐)てたよ(👃)。」
「いや、ほんとうらしい。さんざんなぐられ(🙀)てい(👂)ながら、(🤰)涙一滴(🌄)(dī )こぼさない(🚆)で、じろり(🥧)とみ(✌)んなを睨みかえして、悠(yōu )々ゆう(🐜)ゆう(💗)と帽子の(💩)塵(chén )を(🌲)は(👱)らって出(🐻)て行った様(yàng )子(🖖)(zǐ )は、(👓)ちょ(👇)っと凄(👼)かったっ(🐻)て言っ(⛹)てい(🔮)た(🀄)ぜ。」
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