「(🏿)成程(📙)、(➕)よく見(🗻)えます」
昼過(⬆)に(🐢)高瀬が塾を出よう(🔌)と(📏)すると、急に門の(⛵)外(🏚)で、
「(🚦)蜂ですか(✴)」(🌬)と(🐱)学士は気味(wèi )悪そうに言(yán )った。
岡(gāng )の(🛷)上へ出(chū )ると、(👈)なまぬるい(🏧)微かすかな風が黄色くなりかけた麦(🧜)畠を渡(🏒)って(😡)来(lái )る。麦の穂と穂(🛤)(suì )の(🤓)擦すれる音が聞え(😮)る(🚶)。強い(🍩)、掩おおい冠さって来(lái )るような叢(🤔)くさむらの香気(qì )においは二(🧠)人(😴)を沈黙させた。二(👷)語ふたこと(🏰)、三語みこと物(🍳)を(🌳)言っ(☔)て見て(🛰)、復(fù )た二人と(🏻)も黙って歩いた。
(😋)細い(♐)流(📭)(liú )に(🕧)ついて行(📉)ったところに、本町の裏(lǐ )手に続いた一(🍨)区(🤨)域がある。落(luò )葉(📰)松(🎵)か(🏉)らまつ(🍯)の垣(yuán )で囲(👤)われた草(cǎo )葺(qì )くさぶき屋根(🥛)(gēn )の家(🌏)が先生の高瀬を連れ(🙅)て行(háng )って見(🧘)(jiàn )せたとこ(🦖)ろ(➰)だ。近(😤)(jìn )くま(🎗)で汁(zhī )粉(fěn )屋が借(jiè )りていたとかで、古(🔄)い穴のあいた(🈷)襖、(💞)煤す(🧛)す(🍌)けた壁、(❣)汚れた障子などが眼につく。炬燵こたつを(⬅)切ったあたりは畳も焼け(🙌)焦(🔈)げて、紙を(🚋)貼はり着け(🙇)てある。住(zhù )み荒(huā(😟)ng )し(⏳)た跡だ(🕝)。
「兄のやつも名(míng )前が有るんですよ(⏩)。貴様は何とつ(🍳)けたと聞き(⬇)ましたら(🥍)、父さんが(➿)弓(🈚)が御好(🤸)き(💀)だか(🌙)ら(🤧)、よ(♈)く当るよ(💍)うに、矢当りとつけましたとサ。矢当(📐)(dāng )りサ。子(zǐ )供というもの(👕)は真実(shí )ほんとうに可(🚁)(kě(🎍) )笑しな(🤹)ものですネ」
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