次郎は足(⛽)(zú )音を(🏔)たてないように、(🍀)みんな(👮)の間を(🕐)あるきまわ(⏩)り(🎏)、い(⛄)ち(🥂)じるしく(🕞)姿勢(🚆)のわ(🐀)るいのを見つけると、(🚷)それをなおし(🏆)てやった。
六(💖)(liù ) 板木の音
次(cì )郎は、そう言って(🆙)、槌を(🛫)柱にかけ(📎)、事務室のほ(🐉)う(🛐)にかえ(🛴)りか(🛎)けた(🙄)。すると、その(🗽)時まで眉根まゆねを(🥔)よせるようにしてかれ(🔳)の顔(🍕)を見(🔚)つめていた大(🥖)(dà )河(🌡)(hé )が、急に、真赤な歯(✴)ぐきを見(🏆)(jià(💏)n )せ、(🥈)にっと(🥏)笑(😮)(xiào )った(🚺)。そして、
(おし(🌄)まいの、あの乱暴な(🦌)打ちかたをや(🏿)ったの(👚)が、自分だとい(🍵)う(🚭)ことは、すで(🖼)に先(💧)生に(✅)言っ(🈸)て(🤭)おいたのに、先生はどうしてそのことをはっきり言われないのだろう(🏖)。もしそれが助手としての(😚)自分の立場をまもってくださるため(🚥)だとしたら、自(💜)分はむし(🍤)ろ心外(wài )だ。大河もむろん心外に思っているにちがいな(🚌)い。)
「(📡)先(❎)生もそう(🍻)お(📌)感(gǎn )じでしたか。」
次郎(👴)は、いきなり(🔷)ぴしりと胸に笞(🎮)むちをあてられたよう(🍽)な(📶)気が(🌍)し(🌉)た。か(💵)れの眼(yǎn )には(🐼)、(🌑)大(dà )河(hé )の、今朝のしずま(🕞)りきった静坐(🎯)の姿(zī(⏳) )がひとりでに浮(🖨)(fú(🗓) )うかんで(🥔)来た。む(🔂)ろん、先生(🐑)に返(fǎn )す言(yán )葉(yè(🤨) )は見(🕐)つからなかっ(🥍)た。先生は、(🕝)する(👣)と(🚥)、微笑(xiào )びしょ(👽)うし(🌾)な(🙃)がら、
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