第一(yī )、入学の当(dāng )初から、五年生の間(🕐)に「生意(yì )気(qì )な新(xīn )入(🥀)生」として(💥)有名に(💁)な(🦒)っていた(👿)彼(bǐ(🥩) )は(🐻)、彼ら(💰)に鉄拳制裁(👻)の口実を(🔄)与(🛥)えまいとして、校(xiào )内では(👤)無(💾)論のこと、ちょっと散歩に(🛂)出るのにも、(💈)始終頭をつかい(🏌)、気を張って(💤)い(🔙)なければならなかった。「狐(hú(🏩) )」や「三つ(📑)ボタン」のような(🏠)上級(🦔)生に対して、卑屈ひくつ(🍏)にもな(🎺)らず(❗)、言い(🥍)がかり(🕊)もつ(🙋)けられないようにす(🤔)る(💙)には(📕)、次郎の苦(kǔ )心も、(🛺)実(shí )際並たい(🏂)てい(🛍)では(🛑)なか(🔱)ったの(🗞)である。彼(😲)は(🦒)ちょっと門(⬇)(mén )口(kǒu )を出(✡)(chū(🌸) )るのにも、必ず制服制(zhì )帽(👠)(mào )をつけて(🙃)いた(🍵)。街(⛵)角では、一応四(🥏)(sì )方(👰)を(💵)見渡(🍵)して、五(🈴)年生の姿(🍮)が見える(🛒)と、相(xiàng )手(🍻)がどこを見て(👉)い(⚾)よう(🧢)と、それに(🔺)対してきちんと(🥘)敬(👢)礼を(♌)し(❤)た。む(🤒)ろん(🔻)、校則(zé )は、(🕵)どん(➰)な些細(xì(📌) )な(👾)こ(🐁)とでもよく守(👵)った。その(🏾)点(🎥)では、(🏊)人一倍細心(xīn )な恭一(yī )ですら、彼(📝)の几帳(🍿)面きちょう(👜)めんさをおりおり冷やか(🈸)したくらい(🍡)であった。その代(🤠)り、(🧀)彼は、今後五(⭐)年生に無(wú )法(fǎ )な暴行(💊)を(📳)加え(👳)られ(🥕)た(🦓)ら、退(🙄)学処(👊)分(fè(😑)n )の危険を冒しても(🌁)、思い(📚)きって反抗を試(🚪)み(🎆)ようと(🌷)、(🌁)固く心に誓っていた(👳)。彼(bǐ )が彼の小刀ナイ(🥫)フを筆(bǐ )入に入(🕴)れないで(✍)、いつ(🥠)も衣嚢(náng )か(🅰)く(⛑)しに入れ(🗿)て(🎏)いたのも、実は(🌔)そのためだった(🌄)のであ(🤺)る。
「大沢君って(🌻)いう(🏵)よ。僕(💓)の親友で、同じ(⛴)クラスなんだ。」
「しかし(🐢)、(👲)今年の五年生(shēng )も(🎭)それで(🔠)台(tái )なしだな。しょっぱ(🍃)なから、(🛑)しかも新入生(shēng )に対(🖐)して味噌をつけ(👚)たんでは。」
「貴様(yàng )はさっき俺を睨んでいたな。」(〰)
(🚎)彼は毎(měi )日むっつりして学(xué(💩) )校に(🈶)通った。
「うむ、小(xiǎo )さ(🐩)い時から乱(🐀)暴だっ(🗑)たよ。しかし(🌕)、この頃はそうでもな(🦗)かっ(🕹)たん(🦕)だが…(👞)…」
彼は校(xià(🎏)o )友会誌に目をさらしながら、おりお(👿)り心(🗞)の(🐴)中でそうつぶやいた(🕕)。彼が幼(😐)い頃(♌)恭一(🐈)(yī )に対(duì )して(📡)抱いていた競争意識(🎙)は、こ(🎢)うして、知(😂)ら(🤕)ず織(zhī )ら(🙊)ずの間に、形をかえて再び芽を吹き(🙎)は(🚘)じめているらしかった。
恭一にそう言わ(⚫)れて、次(cì(🐿) )郎はあら(🍹)ためて大沢を(🙄)見(🗯)(jiàn )た。張りき(🔻)った浅(⏪)黒い(🤲)顔には、頬から顎にか(🆖)けて一分(🥉)ほ(🦁)どに(⏳)のびた髯さ(💒)え、まばらに見え(🥌)る(⏰)。ど(🏭)う(🔶)見ても恭(gōng )一の仲間らしくない。彼(🕝)は、大沢(zé(🎉) )が五年生でないことがわ(🆘)かって急(🐙)(jí )に楽な気持(chí )になった(🚾)が、同(🐌)時に、何か(😸)滑稽(jī )なような(🐇)気もし(🍨)た。
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