「まだ(🚉)お若(🐪)い(🏁)んで(♊)すねえ」
「どう(👔)も先(xiā(🔵)n )生(📟)の(🕢)朝顔は(🦉)むずかしくッて、私には(🦐)まだよく解(❌)(jiě )り(🤸)ま(🌻)せん」と高瀬は(🐤)笑(⛅)(xiào )いな(🛌)が(🐼)ら言(💴)(yán )った(🚓)。
「鞠まあちゃんはど(⛳)うし(🔨)たろう」(〰)と(🌖)高瀬がこの家で(🌞)生(💼)れ(🌳)た姉娘(niáng )のことを聞いた(👨)。
馬に乗った医者(zhě )が二人に挨拶(zā )して通った(📧)。土地に残った(💗)旧士族の一人(ré(👂)n )だ(👒)。
「そう言えば、奥(🥗)(ào )さんはお幾つです。女の(🛒)方の(🈶)年齢としとい(😯)うものは、よく分ら(🥧)ない(🔐)もので(🏑)すネ」
(💄)そ(📕)れから(🦇)二年ば(💔)かりの月日が過ぎ(😴)た。約束(shù )の任期(🌑)が満(🤛)ちても高(✍)瀬は暇を貰もらって帰(guī(🈶) )ろうとは言(🥗)わ(🗻)な(🦀)かった。「勉(📤)強(qiáng )する(🍤)に(🛹)は、田舎の方(fāng )が好(👂)い」そん(🐔)なことを(📕)言(🕶)っ(✒)て(🥐)、(🧑)反かえ(🎮)って(🏩)彼(🎮)は腰(🏂)を落着けた。
学士はこ(🥜)の家の子のことなどを親(qīn )達(⛳)に(🚗)尋(xún )ねながら(🚘)、手(💮)酌(🐓)で始(shǐ )めた。
(⛳)塾(shú(🎪) )の庭にあ(🖖)る樹木の緑も深(🦀)い。清(🕔)(qīng )す(👻)ず(💛)しそう(🛋)な(🎤)アカシヤの下には石に腰掛けて本(běn )を開ける生徒もあ(😵)る。濃(nóng )い(⚫)桜の葉の蔭(🌛)には土俵が出(✍)(chū(🏢) )来(lái )て、そこで無(wú )邪気な相撲(🤹)(pū )すもうの(😠)声(🍵)が(🤐)起る(🔙)。この山の上(🔵)へ来(🥊)て二度七(qī(💇) )月をする(🧙)高瀬に(🔽)は(🚆)、(🐞)学校(xiào )の窓から(〰)見え(🚳)る谷(💼)(gǔ )や岡が余程親し(🏾)い(📸)ものと(🏇)成って来(🐭)た。その田圃側(cè )た(💶)んぼわきは(🌧)、(😡)高(gāo )瀬が行っ(🏍)ては草(🚝)を藉しき、土の臭気(🛺)においを嗅ぎ、百姓の仕事を(🛃)眺め、畠(tián )の中で吸う嬰児あか(😓)ん(👅)ぼ(🔌)の乳(rǔ )の音を(🐖)聞(wén )いたりなどして、(👀)暇さえあれば歩(🧕)き廻るのを楽(🤶)みとす(🙆)るところだ。一度消えた(⚫)夏らしい白い雲が復た窓(🍓)(chuā(💑)ng )の外へ帰って来(lái )た。高瀬(lài )はその熱(😠)を(🦒)帯(💱)びた、陰影の多(duō )い(🐅)雲(yún )の形から、青空を(💹)流れる遠い水蒸気の群(qún )まで、見(💪)分けが(📒)つくように成った。
(🤫)塾(shú )の門(mén )前に近いところで、二人は学(😦)士に追い附い(😨)た。
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