と(🔱)、大沢(😐)はその(🕴)生徒を見(🐲)(jiàn )て、
大沢(🚰)(zé(💊) )は、恭(gō(🦓)ng )一(yī )の話をきい(🤷)てい(🕤)るうち(🖍)に、(🚍)いよ(🦌)い(🎇)よ次(👎)郎に興(xìng )味を覚(🕖)えたらしかった(🙉)。彼は(🥐)最(😰)後の、授(🌓)(shòu )業が終ると、言った。
「(🍯)おい、おい――」
「しっ(🔎)か(👦)りやってく(🐯)れ。君は僕(pú(🚖) )たちの(🏓)仲間(jiān )だ。し(🃏)か(🌤)し、ほんとうの(🏉)仲間は少いぜ。だ(🔜)から、(📭)みん(🏇)なが一(🏸)本立ちのつもり(🍫)で(🌬)や(💗)るより、ないんだ。い(⏰)いかい。」
次郎は、あっけにとられたような顔を(💛)して、大沢を見つ(👉)めた(🍥)。
俊(jun4 )亮(liàng )は、次郎が学校(🈶)から帰って(📼)くる(💤)と、待ち(👳)かねていたよう(💂)に(🥪)、彼にその葉(🉑)書を見(➿)せた。そして、(⏲)久(🐒)方(fā(🐱)ng )ぶりに彼の頭(♉)をかるくぽ(😟)んとたたいた(🤮)。
彼は、そこで、ちょっとうしろを(🤫)ふりかえってみ(🍨)た。す(💿)る(🈺)と(💻)雨(yǔ )天体(⏸)(tǐ )操(cāo )場(🌟)の中から無数の視線(📠)が(🛏)ま(📎)だ(🛡)自分を(🕞)覗(sì(📇) )のぞ(🤼)いて(⬛)おり、その視線の一(🎸)(yī )部を遮って、二人の五年生(shēng )が(🏍)入(💯)口(🏽)(kǒu )の近くに向(xiàng )きあって(🤽)立っているのが見えた。その一人は三つボタンであり、(🥚)もう一人は最初に演説した生徒(tú(📇) )だ(👉)っ(🥀)た。
大沢(zé )は、恭一(yī(🥊) )の話をきい(🙈)ているうちに、い(🈺)よいよ次(🔲)郎(👘)に(🔳)興味を(🌋)覚えたらし(🛒)かった。彼(🗄)は最後(💜)(hòu )の、授(shò(🏰)u )業が終る(✳)と(🐠)、(🐈)言った。
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