「僕たち、自分(fè(🌷)n )のこと(🔩)っ(🐦)きり考(😡)(kǎo )えない(🔖)のは、(🔇)いけないことなんだろう。」
「いい気味だ。あいつも、た(🐫)まにはそん(🌉)な目(🎉)にあう方(fāng )がいいだ(🧥)ろう。」(🍢)
「(🎹)元来、(👗)正義(yì(😾) )は(📝)階級(jí )にあるん(🎇)じ(🔼)ゃな(😾)い(💑)ん(🧔)だ(🚶)。どんな階級にだって、正しい(🐎)人もいれば、正しくない人もいる。正義(yì )は(🙇)、(🤨)それをもっ(🦅)てい(🧞)る一人一人の胸に(🚎)しかない(👻)んだ。五年生は五年生なるが故に正義(yì )の持主ではない。同(tóng )様(🕉)(yà(🥈)ng )に僕(🎩)らも、四年(🚳)生なるが故に(🚇)正義(yì )の擁護(🔘)者だと主(zhǔ )張するわけに(⬅)はい(🔵)かない。四(🚴)(sì )年(niá(😙)n )生とか五年生(shēng )とかいうことは(🕓)、要(😲)するに正(🍁)義とは何(hé )の関係も(🚇)ない(⏬)こ(🌵)となんだ(👈)。それをいかにも関係があるか(🅿)のように思いこん(📴)でいるとこ(🥡)ろに、この学校の病(❇)根(🔖)(gēn )が(😆)あり、校風(fēng )のあがらない大きな原(😠)因があるんだ。この(🌱)学校では、上級の名においていつも(✉)正義が蹂躙じゅ(🔀)う(🌷)りんさ(🏆)れている。現(💾)(xià(🚷)n )に本田(👀)の弟(💻)(dì )の場合がそれだ。僕はもう一(yī(📫) )度はっき(👥)り(💸)言う、正(zhè(🌭)ng )義(yì )は階級になくて人にあるん(💓)だ。もしそうでなければ、(⛏)全(💤)校一致も期待出来(🚷)ない。それが(🏹)期待出来るのは、(🦉)正(✖)(zhèng )義が(🆕)階級(jí(🚳) )の独占物(🔱)(wù )どくせんぶ(🛁)つで(⛎)なくて、何(😨)人の胸(xiōng )にも宿り(🕘)うるからだ。だ(🍣)から僕(👺)は(🚊)、(🍩)同級生の(🚁)団結(🏏)よりも(🤕)、(🌪)正(zhèng )しい人(rén )の団結(jié )が先(xiā(👥)n )ず必要だと思う(🌡)。僕は(⛽)四年生(shēng )を愛し、五年生を憎(zēng )むために、本田(🙉)(tián )の弟をバッ(🌙)ク(🍍)しようと(🌀)言う(🚱)んじ(🐜)ゃ(🦉)ない。僕(😚)(pú )は学校(🚘)(xiào )全体を愛するん(🦁)だ。学校(xiào )全体の正義(🚆)を愛するんだ。そのために(📬)は(🧝)、本田(🎓)の弟(dì(🈷) )の(⛷)よ(💭)うな(🐃)、不正に屈しな(🌯)い(🧖)魂をあくま(📨)でも擁護しな(🎌)ければな(🗒)らんのだ(🙌)。問題は、四年生の権威(🌖)がどう(🍂)の、(🕓)名(📬)誉がどうのとい(😖)うような、そんなけちけちしたこ(🚴)とに(💝)あるんじゃない。大(dà )垣校(xiào )長の(🔋)謂いわゆ(🔗)る大(dà(🐖) )慈悲の精(😎)神に生(shēng )き、全校の正義(🍷)を護ろうと言う(🎾)んだ。おれの言ったことを誤解(⛲)せ(🖕)んように(🌈)してく(🔵)れ(🕣)。」
「う(🔀)む、去(qù )年一度(📵)入学試験(yàn )で(📈)失敗したん(👼)だ(🥁)が、(💾)そ(🏥)れから一(yī )年(🥎)(nián )ば(🍺)か(🙇)り、しょ(🍩)っ(👆)ちゅ(🥩)う(🅱)、いろん(📚)な(🥒)こと(🛒)を一(🐡)人(🆓)で考え(🛁)てい(🃏)たようだ。」
彼は毎日むっつりし(🔋)て学校(🌑)に通(💟)った。
(🐇)次(🍰)(cì )郎は、(🛹)三つ(🎺)ボタンが自分を追っ(🚮)かけるの(🌀)を、(🤸)演(yǎn )説し(⚽)た生(🥔)徒が(🕚)とめ(🔥)て(🙆)いるんだな、と思(🌐)いながら、(🍯)足(zú )を早めた。
次(cì(🌰) )郎は大沢に(⚪)は答え(🦌)ないで、恭(gō(💤)ng )一の方を見た。そして(🦋)、
しばらく沈默が(👀)つづいたが、大(❇)沢はにこにこして(⏸)、
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