「僕は、いやだ(⏯)。」
「恭(gōng )ちゃ(🐏)ん、何(🎧)か聞いた(🤤)?」(🌃)
恭(🍸)一は、唇のへ(🏙)んを神(🔷)経的(de )にふるわせな(🎃)がら(📨)も、きっぱりと答(dá )え(🤖)た。
と自重(👹)論が出(chū(👕) )て来た。
二人よりも(⏮)ちょっと(🎱)まえに(🌖)、次郎(🌤)も帰って来(🔲)ていた。彼(bǐ )はもう机に(👢)ついて、(✨)日記か(📬)何(🕤)かをしきりに書いていたが(🏑)、恭一の(📙)あと(❎)から大(dà )沢(zé )が(🐋)はいって来(lái )たのを見ると(🚞)、思(🍷)わずいやな顔(yá )をした。五(wǔ )年生にして(🐦)も老ふけてい(🤥)る大(🗓)沢(zé(⏮) )の顔付(👚)や、その堂々(👲)たる体(tǐ )格が(🦆)、恭(🕟)一の同級生だとは、彼に(👟)はど(💎)うし(🧝)ても(🌁)思えなかったのである。彼(bǐ )の頭(tó(🏋)u )には、(🎫)すぐ雨天体(tǐ )操場の光景が(💹)浮か(♐)んで(⛱)来た。山犬や、狐や、(🎫)三(sān )つボ(😚)タンの仲間ではあ(✌)るまいか。そう思(🔶)うと、恭(gō(🏜)ng )一がそん(🤥)な生(🚒)徒を(🏩)つ(🥪)れて来(lái )たのが(🤰)、腹立たし(🎋)い気がし(⚓)た。彼は、しか(🎄)し(🏄)、仕(🖋)(shì )方(fāng )な(🥜)しに、大沢に向(🖲)っ(🥂)て窮屈そう(🐩)なお(🐒)辞儀を(⭕)した。
乳(rǔ )母のお浜に(🎁)は、次(cì )郎(🚷)は、そ(🌒)れか(⛩)らも、たびたび手紙を(🦐)出した。返事には、いつもき(👝)ま(🖕)って、(🥇)一(🔔)番(㊙)になれと(🦒)か、偉(🎒)い人に(🐱)な(💚)れと(🐶)かい(🖕)うよう(🌓)な(🎤)ことが(📐)書い(🤓)てあり(💕)、ま(🌙)た、それとなく、今度(dù )の母との折合いがうまく行(💇)っ(🐝)ているかどうか(🏬)を(💧)、知(zhī )りたいような文句がつらねてあった(👔)。次郎は、しかし、そのいずれ(🏑)にも、たい(😓)して(🌬)心を(🚒)動かさ(🚧)なかった。彼は(📇)、そうし(🐙)た手紙(💹)に(🔕)よって、お(🈸)浜(bāng )の自(🥇)分に対する(👧)愛(🏬)(ài )情(qíng )を十分(fèn )に味わい(🈸)なが(🛃)ら(⏭)も(🗡)、すでに一段と高いところ(🔬)に立って、そ(🥂)の中(zhōng )の文句の意(🖐)味を読もう(📤)とする気持(chí(📧) )に(📗)なってい(🆗)た。それはちょうど、多くの大学生が(❌)故郷の母(🎡)から(⛩)来る(👎)訓戒(🈯)(jiè )の手紙を読む時の気持(💡)と、同じような(👨)ものであ(🐩)った(🐠)らしい。
「(😻)五年生(🏪)の(🎾)方(fāng )が、(🧗)かえっ(🕷)て気(qì )味(wèi )わ(🌙)るがっ(👥)ていたそ(🤰)うだよ。」
次(cì )郎(❕)はそっ(🏅)ぽ(🖱)を向いて(🚔)、返事をしなかった。大沢(zé )は、(😼)恭一(🕙)と(🈴)顔(🥤)見(🐥)合わせて、微笑(🏑)し(🚧)な(🌃)がら、
次郎の頭には、一年おくれて中学校にはい(🤷)った自分のこ(🌦)とが、自然に浮かんで(🥅)来た。が、彼(😮)(bǐ )の(🤗)考えは、すぐま(🗡)たもとにもどっていった。
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