差配に掛合つても結(jié )局駄目だとい(😆)ふ(➡)こ(🕎)と(🌺)が分(fèn )り(🥝)、そこへ(😥)もつて行つて差配のとつた傲慢な態(tà(🔠)i )度のことから、カツ! とした元氣(🕞)で(🤒)、すぐ地主に掛け合ふこと(⛰)に(🖌)、手(⏭)はずがき(🐙)め(🎁)られ(🥚)てし(🧗)ま(🕟)つた。校(😎)長先(xiān )生の「北海道の宗五郎」が時機を得て(🧖)、三人(🦓)も、その大きな(🍉)役目を引(yǐn )き受ける(➖)ものが百姓の中から(🌄)出(chū )た程だ(📬)つた。
(⚫)見ると、涯も(👺)な(🕕)く廣が(➕)つて(🥥)ゐるた(😲)ゞ雪ばか(😻)りの(🐻)廣(guǎng )野を、何臺(🐌)もの(🛴)馬橇がまがりく(📁)ねつ(🌗)てついてゐる(🎺)道(👛)を、勢ひよ(🐪)く走つて行(🤜)く一列(liè )が見(jiàn )え(🐬)た。遠(yuǎ(🚟)n )くから、その橇の調子(zǐ )の(💽)いゝ(🥑)鈴の音が聞(🎧)え(🐟)てきた。時(shí )々、(🙍)雪(xuě )煙(🅱)が、パツ/(🏠)\と上つた。後の(😎)方の(🧖)馬橇(🏖)で先頭(tóu )のが見え(🏛)なく(💍)なつたか(🐉)と(📈)思(🙉)ふと、(🗞)道が(🥗)逆(nì(🌲) )に曲つてゐる處にくる(💟)と、そ(👨)の先頭の方(🏻)が玩(🐓)具(⛩)のやうに小さく見(🎀)え(🧐)た(🥞)りした(😍)。一列(🔶)はその度毎にまるで、のびたり、ちゞ(✉)んだりくねつ(⏳)た(🛹)り、する黒い糸(👱)筋のやうに見え(🕐)た(📚)。それが雪(🚃)(xuě )の(🍒)平野(📿)だけに、はつき(🛤)り目(mù )に(🧀)つ(😻)いた。そしてリン/\と(🐡)いふ鈴(⏪)の(👼)音が、(🆒)遠くに聞えた(😝)り(🌭)、(💶)急に近くに聞え(🍷)た(🐪)り(🦏)した(🔡)。母親は、氣でも呑(tiān )まれた人のやうに(👟)、じつと立(lì )つて、それ(🍎)を見(🆕)てゐた。フト、自(zì )分に歸(guī )ると、「なんまんだ/\/(🌛)\。」と云(yún )つ(❎)た。
(🐮)卷舌で、馬(mǎ(🎞) )の手(shǒu )綱(gāng )をとる(💚)のが(⏩)聞(📫)えた(📷)。後(📩)から(🐔)來た(🕔)仲間と何か(💰)話してゐ(👲)る。走つてきた馬が、いきり立つて、首を高く(📸)あげながら(🛵)、(👖)嘶いた(✔)。鈴は、後(😥)から後から(🈚)と聞えてき(💲)て、十二、(🥟)三臺もとまつたらし(🗻)かつた。由は、窓から(🥃)覗(🕑)いて、何頭來(lái )たとか、誰々だとか、一つ(🥠)/\云(yún )つ(🏝)て母に知らせた。表の騷ぎは(🚢)だん(👤)/\(📪)大き(🧞)くなつて行つた(🎿)。馬のいなな(🕯)く聲(shēng )や鈴の音や(🌋)、百姓達が、前や後の仲間を呼(🐪)び交はすやうにしやべつて(🍭)ゐるのや(🍘)、それ等(děng )が一つになつて(🎫)、(🕙)どよめき(🌴)になつて聞(🎈)え(🐛)た(🐉)。由(🚀)は、う(🕵)れしがつ(♐)て、窓にぴつたり顏(yán )をあてな(🎸)がら(😈)、一生懸命(mìng )に表(🚆)を見て(🧀)ゐた(🔗)。母親は、獨(🗃)(dú )言(🥄)(yá(🐄)n )のやうに(🤧)、「罰當(🌌)り」(🔋)とか、「ふん(🆗)と(🐥)に碌(lù )で(🍊)なし」だとか云つた。表(biǎ(🍷)o )へ(✡)は出(🤣)て見なかつ(📞)た。
村は雪の中(zhōng )の(🌡)あちこちに置き捨(😡)(shě(😾) )てにされ(👸)た塵芥(🚲)箱の(💖)やうに、意氣地な(🈯)く寂れてしまつ(🥄)たやうに見えた。鳶(🧞)(yuā(🌂)n )に油(yóu )揚(yá(㊗)ng )げ(🗑)をさらはれた(🚃)後(🌔)のやう(🌃)に(🍀)、皆(jiē )ポカーンとし(🚡)てし(🎹)まつた。源(🗓)吉は(📿)寢な(🚥)がら、然(rán )し寢(qǐ(💘)n )てゐられない氣(qì )持で(💍)、興奮してゐ(✴)た。母(🚈)親(🎆)が、源吉の枕もとに飯(🧕)(fàn )を(✳)持つてきて、何時(shí(🌴) )もの泣言(🌎)交りの愚痴(✏)(chī )をク(🍋)ド/\して(🦉)から、(🍨)フト思ひ(🥍)ついた(🐋)やう(👂)に、
源吉(jí(🗑) )が歸らうと、外套(tào )に(😟)手(shǒ(🚆)u )を通してゐると、先(🗝)生の子供が出てきて、源(🛒)吉(😳)に是非遊(🆖)(yóu )ん(📜)でゆ(🖥)けと、着(zhe )かけてゐる外套をひつ(📔)ぱつて、居間(🕤)の方へ連れて行つた。仕方なしに(🛅)源吉は、しばらくの間、(🐪)子供(⛺)の相手になつてゐ(👪)た。源吉は何(🤪)時(🌹)も(📱)他(💨)愛(🈴)なく子(zǐ )供相(🕷)手(shǒu )に遊(yóu )ぶので、好き(🦉)がられてゐた。が、源吉(jí )はその、子供達に好(hǎ(🧛)o )き(🐄)がられる(🦖)、何(hé(💶) )んとも(🐏)云は(🙁)れ(💂)ない大まかな、無心な(🅿)氣(🍯)持が、ちつと(🏚)も出(chū )なかつ(🔍)た(🤑)。源吉(jí )は何處かイ(🍡)ラ/\し(🆕)て、じつ(🍌)と(🔫)し(🈁)て(👵)ゐられなかつた(👐)。好(🌯)(hǎ(😭)o )加減にして出てき(💭)た。外へ(🥎)行かうとして、(🎮)教室の戸を(♈)あけると、殘(🥈)つた四、五(wǔ )人が相談をしてゐた(🔲)。
「う(⚾)なされてる(🕗)。」
夜(🍿)にな(📖)つて、母親(🉑)が、お(🧀)芳(fāng )のことを「驚いたもん(🅿)だ。」と云(🕹)つ(🤺)た。源吉はそ(🍹)の時は何(🥇)時(shí )も(📛)のむ(😗)つ(🏹)ち(🚞)りにかへつて、(🥛)飯を食ひなが(🤳)らだまつて聞い(💁)て(🧓)ゐた。
(⛔)源吉の胸一(⤴)杯は(🍜)、そのまゝ、(🕒)こ(♑)の吹雪の嵐と同(🚘)(tóng )じや(🦎)うに荒れきつてゐた(💿)。
「よし/(🐮)\、(🕹)うんと、そ(🦖)つたらごとせ。」
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