「どうし(🆘)ても、やら(🎢)な(🍦)け(🌳)ア(🈺)ならな(😝)いか(🍨)な。」年寄(jì )つたのが(👲)、そんな(🚔)事を云(yú(⛅)n )つた。が、他の「(📟)幹(➕)部」は(🍽)、今時、(🍀)こん(🔛)な事(shì )を(⛏)云ふのをきいても、(🕉)「(🧒)冗談(💡)(tá(🌈)n )云つ(🏧)ちや困る」とさ(🍅)へ思は(🦒)なか(🛹)つた。かへつ(🚸)て(🉐)、首(shǒu )を一(📱)緒にかし(🕤)げて考(kǎo )へこんだ(🐞)りした。そし(💾)て、(💸)
「何處さ行(háng )えつて(⬇)る?」
(🙉)由は(🍕)中(🍕)々立たなかつた。三度も、四(sì )度も云(🌽)はれて、表(biǎo )へ(🚦)立つた。が、戸を少し細(xì )目(🛥)にあけ(🅾)ると、そこからチ(💍)ン(👸)ポコだ(🚁)け出(🎹)し(⛱)て、勢ひよく(👓)表へやつた。
「それど(😑)ころか!」源(✂)吉はさう思つてゐた(🌰)。
(🆙)一(yī )番先(🌡)頭に立つて(🥕)ゐたのが(🔔)、い(🕊)き(🚵)り立つ(👬)てゐる馬の(🏯)手(👿)綱を(🕚)力一杯(bēi )に身體(🥐)を後にしのらして引きながら、(🕍)踏切(💮)番に、汽(📑)(qì )車をきいた。
石(shí(⌛) )山(🚟)(shā(🌁)n )は「齋(👴)藤案(😰)」を持(🕷)ち出(chū )して、それに對(🐇)して論議を進(🎡)めることにしようと計つた。
幹部の百姓と、校長先生(🤪)と(🚐)は、(🍐)すぐこの結(jié )果を、村中の百(bǎ(🗄)i )姓に(🚎)一時(shí(😤) )も早(zǎ(🧜)o )く知らせて、皆(🤔)を極度(dù )に(🔜)激(jī )昂させ、その滿(⛺)潮に乘つた勢(shì )ひで、やつてのけな(👩)けれ(♒)ばなら(🥠)ないことを相(🕋)(xiàng )談(tán )し(🥔)た。―(🔼)―「鐵は赤いうちに」! そ(❇)して(✴)、一(yī )方(📒)、先生が町(dīng )へ行(🍡)つて、(🥜)賣却の交渉を(🌮)濟(🥀)ませ(🏷)て置(zhì(🤱) )くことが、勿(🍈)(wù )論必要(yà(🦇)o )な緊急事だ(🌜)つた。
由(🧢)(yóu )は校長先生を見ると、頭をさ(👂)げた。が(🛫)、何も云(yún )はずにす(🦑)ぐ又爐(lú )邊(💩)に(💵)坐つた。そして兩膝(xī )頭と顎が(🎞)喰(🈷)付く(🌱)やうに、圓(yuá(🍣)n )まつ(📚)て寢込(rù )んでしまつた。
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