「(💲)君に、その話、しなかっ(📑)た(❣)んか(⚫)。」(🍾)
「生意気(🥌)でも、その(🖲)ぐらい勇敢だと頼(lài )もし(🐝)いじゃな(🐝)い(💝)か。入学早々、五(wǔ )年生(⚫)全(📔)部(🥤)を向こうにまわして悠々たる態(tài )度を見せるなんて、この学(✅)校と(🤬)しても(⤵)、全く歴(🍇)(lì(🕧) )史的だよ。」
「よかろう。」
「(👞)いや、ほ(✍)んとうらし(🏦)い。さん(👬)ざん(😧)なぐら(⬛)れていながら、涙(🕑)一滴こぼさないで(🍮)、じ(⏫)ろりとみん(🐜)な(🌩)を睨みか(🛐)えして、(😚)悠々ゆう(🕚)ゆう(🔡)と帽(⏪)子(zǐ )の塵(chén )をはらって出(chū )て(🍴)行(há(🚝)ng )った様(🍿)(yàng )子は、ちょっと凄かっ(🚢)た(🚤)って言(😸)っ(🛤)ていたぜ(🅰)。」
大沢(🏈)(zé )は「やあ」(🃏)とお辞儀をか(🌾)えして、あぐらをか(⚫)きながら、
次郎は大(🐷)沢には答えな(🌌)いで、恭一(🌜)の(🍭)方を見た(📈)。そし(😳)て(🥑)、
「そ(🥝)うだ(😟)ろ(🦅)う。僕も四(🙁)(sì )年(🍗)生全体(tǐ )の(🦋)名(míng )でバック(📗)するのは不賛(👁)成だ。」
だが、彼の詩につい(👉)て、これ以上の(⭕)ことを語る(👀)の(🏽)は、今はその時期ではない。何しろ(💮)、彼はまだ、歌一首作るにも、指(📏)を(🚱)折(shé )って字数を数えてみなければなら(❓)ない程度(🎯)の幼(yòu )い詩(shī )人だっ(🏷)た(⏺)し、それに、恭一の詩(🚤)に対(🚽)してある妬ましさを感じて(⛩)いたとしても、彼の身(🐖)(shēn )辺(🕟)には、詩以上(shàng )に(🎺)切実(🔛)な問題(⛅)がまだたくさん残されてい(🏌)たか(🍲)らで(🏿)ある。
「そうか……(👻)。」
「僕は、いや(🉐)だ。」
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