(📑)それでも(🙋)、その日は、森川の教員適性審査以上に大(dà )した出来事(shì )もな(🕚)く(⛰)、(🚈)ひけ時から二(💾)十(🤠)分(fèn )もたつ(😕)と、校(🤮)内には生徒の姿は一人(🚲)も見られなく(📲)なった。ただ先(xiān )生たちだけ(🎬)が校長の帰りを(🤕)ま(💭)つために居残っ(🤹)ていたが(🥔)、もう(🍌)話の種(zhǒng )もつきたら(⛔)しく、ど(🕓)の先生も、(🕧)いか(😂)にも所(suǒ )在しょざ(🧞)い(🏧)なさそうな、それ(🦔)でいて何となく落着(🔤)きのない眼(🛌)(yǎn )をし(🗓)て、教(jiāo )員室(shì )を出(💛)たりはいっ(⌛)たりしていた。
この採点表の波紋は決して小さくな(🍌)か(🦃)った。押(🐈)しよせた生(💋)徒たち(❎)にまじって、あと(🦔)では先生(shēng )たちまでが代(💫)(dài )る代るの(🗒)ぞきに来た。生徒たちは、採(🛰)(cǎ(🔬)i )点表にのっている先生が来る(🍐)と、(🕶)一々その(🏜)点(diǎn )数を大声(shē(🚲)ng )で叫(😥)ん(🦊)だ。中(zhōng )には、備(🌂)考(🍜)欄(lán )まで読みあげる者もあ(🥃)った。先生(shēng )の(🎵)中に(🧕)は、(💍)自(zì )分で自(🥀)(zì )分の綽名(😳)をよく(🕵)知っている(🚔)先生も(🚌)あ(😷)り、そうで(🖍)ない(⛑)先生(shēng )もあったが、(🤹)そん(⛺)なことで、どの先生(shēng )もいやで(🔲)も自(📂)分(🦉)の(🦗)綽名をはっきり知らされる(🌳)という結(jié(🍋) )果(😂)になった。もっとも、中学の先生で、自分にかぎっ(🏰)て綽名はないな(🍣)どと(🚥)安心してい(🤵)るほど(😶)い(📊)い気な(🧕)先(xiān )生はないは(🖖)ずな(🍮)のだか(💑)ら、それは大した(🏐)ことで(🔎)はなかったかも知(zhī )れない。し(👻)かし、綽名といっしょ(🍭)に、自(zì )分の点(⚡)数ときびしい評語(💌)とを知らな(🚟)ければならなかった(😧)ということは、何(hé )といっても最近の大きな試煉で(🌼)あ(🎹)っ(😜)たに相(xiàng )違(wéi )ない。ある先生は顔(📦)をひきつらせてガラス戸のまえに(🏝)棒(bàng )立に(😈)なり、(📄)ある先(🎲)生は一た(😹)ん顔(🆕)(yá )を(🎠)まっかにしたあと、強いて微笑(xiào )をも(🏍)ら(⏮)した。しかしど(🔊)の先(🖇)生(shē(🐂)ng )も(🏔)最後(hòu )には、(☝)自分にはまるで関(🐮)係のないことだ、といったような顔をし(⏪)てその場を(🐑)立ち去っ(🍏)た。ただ「あざらし」先生だ(🔙)けは、そ(🥁)の綽(chāo )名(📌)が(🍭)自(👎)他(tā )共(⛽)に(💱)ゆ(🎳)る(🏳)すほど有名になってい(🦍)て、ごまか(🗳)しが(🏐)きか(🌗)な(🆒)かった(🎫)ためか、それと(🚴)も、備(🥋)考(🥛)欄にあ(🏋)った通り、事(🔞)実粗野の稚(🥇)(zhì )気ある性(🔔)格の持(chí )主であっ(🚍)た(🔊)た(🕓)めか(📯)、その大(dà(🎤) )きな口を思いきり横にひろげて、よごれた(🥖)上(🛀)歯を(🗜)む(💉)き出(🖋)し(😊)、(🖼)天井を向(xiàng )いた(😧)鼻(🍤)の下に灰(🔊)色(sè )のあらい(🥒)ひげを針のように(💣)立(lì )て(🏁)、内(❣)をのぞきながら、(🤰)「わ(🏝)っは(🏻)っは」と笑った。そして、「わしだけは合格(🌒)の見込が(Ⓜ)あるちゅう(😋)のか。どう(🗿)かよろしくた(🏐)のむよ。」と言(🛢)うと、くるりとうしろ(🐵)を向い(🈷)て(㊙)、もう(🙊)一度「わっはっは」と笑い、歯(chǐ )をむ(❇)き出したまま、む(🖇)らがっ(🤳)ている生(🔍)徒た(😽)ちを押しわけて帰っ(💹)て行った。
「そう(🔜)かな(🔜)あ(💑)。し(🍲)かし、(🆚)僕たち(✖)が入(🔯)学し(🌓)た時のことを考(kǎo )え(💒)てみたまえ。五(🍙)年生の鉄拳制(zhì )裁にび(🔃)くと(🌧)もしないで(🌐)反抗したの(🤐)は(🏃)、本(🆎)田だけだったぜ。」
と(🥉)道(dà(🍁)o )江も眉根(gē(🤔)n )をよ(💑)せ、肩を(🐻)すぼめた。
次郎はそっぽ(🔘)を向(🏃)い(⬅)て(🤢)答えな(✡)かった。彼女(🚘)は、馬(⚪)田に(🐌)対して、純潔(jié )な処女とし(🐨)ての烈しい憤りどころ(🎆)か、自分(🔭)(fèn )に侮辱を(➗)加えた(🏳)当の(🚨)相(🕳)(xià(⛷)ng )手(🛀)としてさえ、さ(🍞)ほど(♍)の憎しみを感じてい(🎶)ないの(🌱)ではないか。も(🌜)し感じていると(🏷)すれば、そんなよそごとの(👀)よう(💎)な(🖤)答(🐄)えが出来る(🕦)はずがない。そう考(👑)(kǎ(🔟)o )える(🤶)と、(🐼)道江(jiāng )が馬(🛹)田(tiá(🍇)n )を「千ち(🌜)ゃん」という親し(🥘)げ(🌺)な名(mí(👷)ng )で(🏠)呼んでいること(➡)までが腹(fù )立(lì )たしく(🖌)な(🏓)って来た。
「(📷)そ(➗)ん(⛓)なばかなこ(🌫)とがあるもんか(🐳)。何(👞)(hé )か(💻)ほかにわけが(🥚)あるん(🚾)だ(🚷)よ、きっ(💶)と。」
次郎はだま(❎)って馬田(tián )の(⚾)近づい(🛣)て来るのを(🦖)見ていた。馬田は、次郎か(🎳)ら二(💑)三(🐿)歩の(😐)ところで立(lì )ちどまったが(🏀)、そ(🍇)の左(🖱)肩(🚦)は(🖼)まだつき出(🛥)(chū )したま(🥊)まだった。
「ふう(❇)ん、本田(tián )か。……(🌉)あい(🕺)つは(🆓)だ(🥪)めな奴(nú(🚺) )さ。」
彼は、(🔂)し(🌜)かし、それからも、(📍)校(xiào )内(nèi )を方(fāng )々歩きまわ(🤰)っ(😲)て(🌔)、上級の生徒た(📸)ちが幾(🚇)人かか(⬆)たま(🎮)って話してい(📊)るのを見(🏑)(jiàn )つけては、その(🏾)仲(🤾)間に入(rù )り、(🏩)それとなく(🐎)ス(🐼)トライキを煽(shā(🔶)n )動するよ(📑)うなことを言(🌰)ったり、次(cì )郎(láng )をけな(🌁)したりするこ(🍮)とを忘れな(🚎)かった。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025