「戦う気(qì )持なら(🤜)、そりゃあ女にだってあ(🐚)る(🗑)わ。」
(🌖)道江はただしょげき(⛄)っ(😨)た顔(yá(🔡) )を(♓)するだけだっ(🏜)た。次郎(láng )は舌打ちし(🔂)たくなるのをこ(🔖)らえながら(👚)、
「けん(📚)かになりは(🎐)しな(🗽)い?」
校長室におけ(😏)る会見の(🔈)様子(🎹)(zǐ )は、あ(🐁)とで四(sì )人(🈯)が――(🎄)と(🌐)言っ(🦇)ても平尾はあま(📥)りしゃべらなかった(🔎)が(🦆)――みん(📓)なに(📴)話(🍠)したところによる(👠)と、(🎑)かなり悲哀感を(⬇)そそるも(🦐)のだったらしい。元(🗝)来花(🥍)山(shān )校長の鼻は、馬(mǎ )田(🛢)が次郎(⤵)のうちで言ったよ(🌂)う(📪)に、実際い(🚈)かにも(🧓)ちょっぴり(🍈)している。恰(📯)好(🎮)(hǎo )だけは、美人の鼻と(😆)い(🏜)っても(🚾)いいほ(🐳)どとと(🚔)の(⚓)っている(🔅)のだが、顔の(🦉)面積に比較して、(💸)それ(🈶)があ(👠)ま(👍)り(👤)に(🏓)も小(💢)さすぎるのである。血色のわるい、それ(🔆)でい(🌞)ていやにつるつる光って(⚪)い(🍝)るだだっ広(🦎)い顔(yá )のまん(🌽)なかに、つつまし(🎚)すぎるほ(🚛)どつ(🐸)つ(🥖)ましく、そしてそれ故に安(ān )定(😖)(dì(😝)ng )しすぎるほ(🍃)ど安定してくっついて(🐾)い(🈴)るその鼻を、校長就任(rèn )のそ(👼)の日以(yǐ )来、生徒たちは(🕘)「ピ(🚥)ラ(🔐)ミ(🍷)ッド遠望」と呼んで鑑賞しているのであ(🔮)るが、(📄)それは決(🚄)して的はずれの(🍊)形容だと(🌺)は(🍘)いえ(🌰)ない(👨)。生(⭕)徒間(🍌)に、それほど安定した印象をあたえて(🏊)いる(🕯)その鼻が(💇)、血書を差出(🔸)した瞬間(jiān )、ぴくりと動(dò(🤤)ng )き、しかも(❤)多(🏭)(duō )少額の方にずれたように感(👣)(gǎ(🎠)n )じら(😛)れ(🌔)たというのだ(🍹)から、(🏴)お(👊)よそ、(📶)その場(chǎng )の(💍)光(guā(🍶)ng )景(jǐng )が(🐄)察しられるであろ(🚩)う(🔷)。
五六分もたつと、朝(cháo )倉先(🍕)生は(🌵)手紙を書き終えて、自分(fèn )も(💀)縁(yuán )側に出(🎞)て来た(🏮)。
「勝(✈)手(⛪)にそう(🌞)思うなら、仕方(fāng )がありま(🛤)せん。」
「僕も橋を渡っ(➖)て様子を見ていればい(🎄)いんで(🔆)しょ(💮)う。あれ(🈺)か(🌀)ら(🦎)村(cūn )の入口(kǒu )まで(🌎)は見通しだから、大丈夫ですよ。」
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