これをきいて黙(👇)々も(🐡)くもく先生は感歎し(🔸)た。
「いやかまわない、(🔆)わしもおひるからは見物にゆくぞ、しっか(👲)りやってくれ」
(🏓)千三はボ(😏)ッ(🎃)クスに立(👩)つ前に(🥀)バッ(🙎)トを一ふりふっ(🏗)た、そ(👄)れは先生の手製(🏰)のこぶ(🥜)こぶ(♎)だ(🗳)らけのバ(📅)ッ(🐱)トである。かれ(🥒)は(🚔)血眼ち(🏬)まなこにな(⛷)って光一(yī(🦂) )をにらんだ。いままでかれは光(🚒)(guāng )一(🧣)(yī )を見る(🆔)とき一種(🌥)の(⏺)弱(ruò )気を(👑)感じたの(😣)であった、かれは(🔁)わが伯(bó )父が入獄(yù )中に受(🎁)けた(🥘)柳家の(💥)高恩を(⛴)思(sī )い、わが貧をあ(🌠)われんで学(🔣)(xué )資をだ(👻)してやろ(🍝)う(🚓)とした光一の友(yǒu )情を思(♓)うと、か(💎)れの球(qiú )を打(🌜)(dǎ )つ気合(🈹)いが(✋)抜けて(🙀)どうすることもできないのであ(✒)っ(🔁)た(🍥)。
七(🔚)(qī )==五
といった言葉をおもいだ(🦄)した。
久(👡)保井校長(🦄)(zhǎng )のつぎにきた熊(xióng )田(🤶)校長と(🏓)いう(📻)のはおそ(🖤)ろしく厳(yán )格(💌)な(💔)人(rén )で(👭)あ(🏓)った、久保(🤼)井先生は(🍧)温(wē(🈁)n )厚で謙(qiān )遜(📎)で(🎐)中和の人で(🔗)あっ(💭)たが、熊田先生は直情径行ちょくじ(🐣)ょうけいこう火のご(🛋)とき熱(rè )血と、雷霆ら(💓)いていのご(🍘)とき果断をも(🅱)っている。もし久保(🎨)井(jǐng )校(🌳)長が春なら熊(xióng )田(👲)校(📃)長は冬であ(🎩)る、前者は春(chūn )風(🏖)駘蕩(😸)たいとう、後者(zhě )は寒(👵)風凛烈(liè )りん(💐)れつ! どんなに寒(hán )い(🆔)日で(🤧)も(🎸)熊田校長は(🐈)外套がいと(🎪)うを着(zhe )ない、校(🤽)長(zhǎng )室に火(🍨)(huǒ(🈴) )鉢(bō )もおかない、かつて大吹(♌)雪お(🧢)おふ(🌾)ぶきの(⭕)日、生徒はことごとくふる(📨)えてい(🕳)た(❕)日(rì )、校長(🍯)(zhǎng )は(📀)校庭にでて雪だるまを転がしまわった、(🏩)その髪(fā )となく(🕧)目と(🔗)なく口となく、(🏰)雪だ(📉)らけに(🔎)な(🔫)ったが少しも(🛹)ひ(🚈)るまなかった。
「明日あ(🛢)す(🦓)が(🏏)試(🌷)合(🍋)ですから、是(shì )非今日一(yī )日み(🚌)っちりと練習してください」
「だ(🌩)れだろう」
「厳罰(🌽)げんばつに処す(🛑)べしだ、よく調べてくれ(🕖)」
(💸)二(🏩)人はわらって話(huà )し合う。どんなに親し(🐛)い間柄でも(🔹)公おおやけの戦(☕)場(chǎng )で(💽)は一歩も(🍛)ゆずらな(😺)いのがふ(💈)た(👙)りの約束であっ(👓)た。時(shí )と(🔳)して光(🕌)(guāng )一は家へ(🔟)帰(🌋)ってもものもいわ(😅)ずにふさぎこんでることが(⚫)あ(🖍)る(🌅)、だが(🍮)千(qiān )三がた(💃)ず(🌐)ねてくると(😳)すぐ愉快(🥇)な(🏸)気持(⛩)(chí )ちになるのであった。
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