かれは視(📸)線(xià(😇)n )を(🏿)転じて、そっと先(👈)生(shē(🏘)ng )の顔をのぞいてみた。す(😶)ると、ふしぎなことには、先生のいつもの端(🍑)然たんぜんたる静(🔣)坐(〰)の姿勢(shì )がいくらかくずれて(💟)いる(🕒)。顔をすこし伏ふせ、その(📒)眉まゆの間には深いし(🚛)わさえ見えるのであ(😝)る。次(🏑)郎は、(😕)先生(shē(🔊)ng )が気分(fè(🍩)n )でも悪くなったの(⛔)では(🆓)な(🏃)いか(😡)、と思(🚩)った。
(🏢)次郎(💘)が、(🔦)寒そう(🍗)に肩か(🌋)たをすくめな(🎢)がら、言うと、
「そういうと、(👓)ゆうべの室(🚗)長(zhǎ(🏝)ng )選挙(jǔ )も何だか変だったぜ。」(👻)
「田川君は、どうだ(〰)ね。」
「相(xiàng )変わらずですね。」
「(🎭)田川(🙀)(chuān )君のほ(👠)かにも、まだ(🚻)よく納得(dé )がいかない(✝)でいる人が(⭕)たく(🆗)さ(🥘)んあるだろうと思(🦗)うが、そ(💧)う(🚯)した根本(bě(⛪)n )問題については、これ(🅱)から何度でもむし(😘)か(🤟)えして話しあう機会が(📵)あるだ(🀄)ろ(👵)う。そこで、それはいちおう未解(📢)決(💯)の(⛰)ままにして、ともかくも具(jù(⭐) )体(🚌)的(de )な問題に(🔝)はいる(🥀)ことにし(🛤)ょう。じ(📽)ゃあ、時間もおそくなっ(💵)たし、私の(🚤)ほうから案を出すことに(🐺)するよ(🃏)。」
(🐤)朝(👤)倉(cā(🎎)ng )先生は、(😕)それっき(🎐)り口(kǒ(👮)u )をつぐんで(🏙)いる。次(🎡)郎はいよいよ不(bú )安だ(📸)った。もし先生の(🛋)話(🈹)(huà )が(🆕)それで終(zhōng )わったとす(👈)る(📐)と、(🦉)大河に対してはむろんのこと、あ(🥄)とでほ(🌸)んとうのことがわ(🙂)か(🎪)っ(🎾)た場合、他の塾生た(😟)ちに対(🕠)し(🐿)ても、(🛒)このま(🤔)までは決し(🕘)て(🚨)いい(🔈)結果をもた(🍻)らさ(🕧)ないだろう。
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