「ええ、虫(✴)は鳥などのように酸素(sù )を(💁)欲しがりませんか(📰)らナ(📐)」
(👆)と復た先(🥢)(xiān )生(🍴)が言(yán )った。
問を掛け(🏔)た生(shēng )徒(tú(😝) )は、つと(❣)教室を離(lí )れ(🛰)て、窓の外の桃(💠)(táo )の樹の側に姿(🤱)を顕あら(💲)わした。
ある日、高(🤬)瀬(👷)は受持の授業(🕤)を終っ(🛴)て、学士(🥥)の(🥔)教(jiā(🔨)o )室(🛩)(shì )の側(cè )を通(tōng )った。学(🌁)士も(🕋)日課を済(jǐ )まし(🍧)たところであ(🤭)ったが、まだ机(㊙)の前(qián )に立って何か生徒に(👌)説明(⤵)していた(🚇)。机(〽)(jī(🐳) )の上には(🕰)大理(🚜)石(shí(🧀) )の屑(📗)くず(👺)、塩酸の壜(🧒)びん(🥗)、(🌮)コッ(🛡)プ(😄)などが置いてあった。蝋燭(zhú )ろう(🙈)そくの(🎇)火も燃(🕍)(rán )えて(💚)い(🐻)た。学士(👌)は(🗒)手にしたコップをすこし傾か(🏊)しげ(🐨)て見せた(🌏)。炭(📴)素がその玻璃板ガラス(🐹)いた(💷)の(🐌)間から流(🐗)(liú )れると、蝋(🌉)(là(👱) )燭(🍆)の火は水を(🎍)注ぎ掛けられた(🎍)ように消えた。
と呼ぶ子(💑)(zǐ )供を見(😛)つけて、高(🧟)瀬(🌉)(lài )は自(💭)分(😈)の(😡)家の前の垣根(🆒)(gēn )のあたりで(🕵)鞠子(zǐ )まりこと一緒に(🉑)成(chéng )った。
「ホウ」と(🆑)子(zǐ )安は眼を(🆗)円くし(🙋)た(😱)。
(😁)そうい(👉)う学士も維(😑)新の戦争に出た経歴のある(💳)人(📦)で、十(shí )九歳(suì(📱) )で初陣(zhèn )う(🎶)いじんをした話がよく出る。塾(🛌)では、正木(mù )大(🍓)尉(〰)はもとより、(👝)桜井(jǐng )先(📴)生も旧幕(mù )の旗本(běn )は(🍤)たもとの一人(👁)だ。
「最早マイ(🌆)りました(🅰)かネ(🛡)」と学士(shì )も笑った。
「かァさん、(📓)かさん――(🕰)やくらか、やくや――ほうちさ、(🤜)やくやくう――お(❤)ん(🎸)こ(🍼)しゃこ(💃)――(🀄)もこ(✊)しゃこ――」
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