間もなく(🤛)次郎(láng )も一枚の習作を(👔)手(shǒu )にして降りて来(☕)た。次(🚡)郎(lá(⛏)ng )は描かいた(😀)ばか(🚺)りの妹(⛑)(mèi )の肖像(👘)(xiàng )を(🤜)私の部屋へやに持って(🕔)来て、見やすい(⏯)と(🏸)こ(🍳)ろに置い(😪)て見せた。
伯父をぢさんも、(🌺)吉(💸)きち(🍓)さんも、友伯父(🙂)ともをぢさんも、みんなお猿(yuá(🔪)n )さ(🍛)る(🚕)さん(😪)の(🦋)側(🎹)わきへ來きまして、崖(🧚)がけの下(📧)したに(🧦)ある古ふるい石碑せきひの文字(🤭)もじを讀よみました。それには(🎖)、(🍑)
「早(💘)(zǎo )昼はやひるで出かけ(😅)るぜ。お(🐖)前もしたく(🥤)をするが(😮)いいぜ(🌠)。」
『もし/(🏰)\、お前(🥊)まへさ(💫)んの草(💴)(cǎ(🐗)o )履ざうりの紐(niǔ(👖) )ひもが解(🕢)とけて(🐤)居ゐます(🏀)よ。』
その時にな(⛑)って見ると(🥜)、太郎(lá(🅱)ng )はすで(🥎)に郷里のほうの新しい農家に落(luò(👇) )ちついて、そ(🛺)の年の耕(🍂)作のし(🎳)たくを始(shǐ(🍂) )め(🤹)かけていたし、次郎(👮)はゆ(🕺)っ(🌊)くり構(😜)えながら、持(chí )って生(shēng )ま(🏿)れた画家の気質を延(🎆)ばそうとして(🐮)いた(😐)。三郎はま(🈚)た三郎で、出(💆)(chū )足の(⚪)早い(🛍)友だち仲間と(💺)一緒(xù )に、(👙)新派(pà(🅿)i )の美術の方面か(🍢)ら、都(dō(👝)u )会のプ(🖤)ロレタ(🚂)リ(🆕)アの道(📓)を踏もうと(✈)し(🚏)ていた。三(🎽)(sān )人が三(🏬)人、思(🐉)い(🔻)思いの(🛸)方向を(⛹)執って、同(tóng )じ時代を歩もうと(🌑)していた(🎫)。末子は、と(😕)見ると(🐌)、これもすでに学校の(🥙)第(dì )三(🚢)学年を終わり(🐾)か(🌞)けて(🚴)、(🛤)日(❇)(rì(🈳) )ごろ好(hǎo )きな(🍭)裁(🚣)(cái )縫や手(🌗)芸な(🔬)ぞに残(🔂)る一学年の生(📌)おい先(🚔)を競おうと(〰)していた。この四人(rén )の兄(🏹)妹きょうだいに、どう金(🔐)を分けたものか(📒)ということになると、(🚷)私は(♟)そ(💻)の分(🍤)け(🥜)方に迷っ(🌱)た(🌍)。
『生(👝)徒せいとさん、今日こん(🈁)ちは(✂)。』
と祖(🤥)母(mǔ )おばあさんは(💶)例れいの玄關(📇)(guān )げんく(🎤)わんの側わきにある機は(🏠)たに腰掛こしかけ(🎛)まして、(🍆)羽織(zhī )は(🈵)おり(🎱)にす(📖)る(🥞)黄き八丈(🚉)(zhà(🏧)ng )ぢやうの反物たんものと(🐖)、(🐳)子供こども(🤡)らしい帶(dài )地(🎿)おびぢとを(🏣)根氣(🛷)こんきに織(🌪)(zhī(🔄) )おつて呉(🤧)(wú )くれまし(💁)た。
と、私も笑(xiào )って、手(🍒)本で疲れた(🚙)らし(👣)い娘を慰(wèi )めようとした。
鷄にはとり(😂)は驚おどろい(🦄)て、(🤓)桐きり(🎇)の(📇)木きの(🛍)下したに頭あ(👙)た(〽)まを(👻)さげて居ゐる友(🔛)(yǒu )伯(bó )父ともをぢ(⬅)さんの方はうへ飛(fēi )と(😫)んで來きまし(👺)た。そして、髮か(📔)みを刈かつ(😿)て貰(shì )もらつて居ゐる友伯(😍)父(fù )とも(💎)をぢ(🏡)さんの側わきで鳴なきまし(💧)た。長(👘)ながいこと(🎆)お馴(xùn )染なじ(💼)みの友伯(bó )父と(🌙)もをぢさんが東京とう(➗)きやうへ行(💞)(háng )いつてし(🕯)まふ(🎠)ので、お家うちの鷄にはとりもお別わかれ(👧)を惜をしんで居ゐ(🏄)た(🛏)ので(🚘)せう。
「富(fù )とみとは、生命よ(🏝)りほかの(😁)何物で(🍔)も(🏕)な(🕛)い。」
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