○(⛲) 本章につ(🍔)いては異(yì )説が多いが、(📮)孔(🌫)子の(📊)言葉の(🌍)真(🧛)意(🌿)を動(dòng )か(🍋)すほどのもので(🍙)はないの(♟)で、一(🚊)々(🚴)述べな(⏫)い。
○ 孔(kǒng )子の(🤽)言葉は、平(píng )凡(fán )らし(🐭)く見え(📫)る時ほど深(💹)い(🐙)という(🚠)ことを、私はこの言(yán )葉(🎯)によつて(🤴)特に痛感す(🎡)る。
一(yī )一(二(èr )一六(👠))
「その程度(dù )のことが何で得(dé(👆) )意になるね(💃)うちがあろう。」
「(🎲)先生の徳(🤠)は(🌓)高山のようなもの(🏒)だ。仰(yǎ(⏫)ng )げば仰ぐほど高い。先生(⏩)の信念は(🥛)金石(🙂)のよう(🎇)な(🖥)もの(👲)だ。鑚(🏄)き(✌)れば鑚きるほ(🎐)ど堅い。捕捉(🐗)し(🥪)がたいのは先生(👼)の(📨)高(🏠)(gāo )遠(❔)(yuǎn )な道(dào )だ。前に(🐱)あるか(🎭)と思(🗂)(sī )うと、たちまち後(hò(🥏)u )ろ(🤼)にあ(🏒)る。先(xiā(🏿)n )生は順序を立てて、一歩一(yī )歩と(👌)われ(🐵)わ(😋)れを(👯)導き、われわれの知識をひ(💹)ろめる(⛓)には(🥛)各種(🛐)の典(⬅)籍、文物(wù )制(zhì )度を以てせられ、(📓)わ(🚦)れわれ(🛏)の行動を規制(🌊)するには礼を以て(🐒)せら(🍢)れ(🌠)る。私はそ(🔏)のご指(zhǐ )導の精妙(miào )さに魅(🤓)せら(🦇)れて(🤴)、やめようと(🔦)し(🚷)てもやめること(🤦)が出来(lái )ず、今日まで私(sī )の才能のかぎりをつく(🥍)して努力(lì )し(🐹)て(👋)来(🌬)た。そして今では、どうなり先(🔞)生(😧)の道の(💊)本(bě(🎌)n )体をはっきり眼(🐩)の前に見ることが(😣)出(chū(⛑) )来るような気がす(🔗)る。しか(💮)し、(🌺)いざそれに(🧕)追いついて捉えようとする(⬇)と、やはりどうにもな(🏬)らない。」
三(sān )(一(🐫)八七(🔯))
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